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Dieses Arbeitsblatt orientiert sich an meiner Einführungsgeschichte zur Mitlautverdopplung, ist aber auch unabhängig davon zum Trainieren der Mitlautverdopplung nutzbar.
Die Kinder solllen eigenständig, aus Wörtern mit doppelten Mitlauten, eine Geschichte oder einen Text schreiben.
Dieses Materialpaket kann zur Einführung oder Wiederholung der Mitlautverdopplung, eingebettet in eine Geschichte, genutzt werden.Die SchülerInnen sollen den richtigen Weg nach Hause finden, indem sie Aufgaben lösen und dafür immer ein Stück des Weges erfahren. Anschließend wird dieser im Laufzettel eingetragen.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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