Bundle: Der i-Laut - Modul 19 inkl. Erklärvideo

Zunächst der Hinweis/Tipp: Bei sehr vielen Arbeitsblättern ist bei der Vermittlung der i/ie-Schreibung eine fehlende Systematik festzustellen. Das ist für lernschwächere Schüler*innen fatal! Daher haben wir zum i-Laut 2 Module und 2 Erklärvideos erstellt (s. a. Infos am Schluss dieser Kurzbeschreibung).Das 20. Erklärvideo: Der i-Laut Teil 1 (#303200) unserer Reihe, passt gut zu diesem MODUL 19. Das Bundle gibt es unter  #778162.       Dateien (zip): 15 Arbeitsblätter (pdf), farbig und schwarz-weiß  2 Fassungen: 1x mit Lineatur, 1x mit Schreiblinien Lehrkraft-INFO – 6 Seiten (pdf)3 zusätzliche Arbeitsblätter (pdf) zur zusätzlichen Differenzierung Inhalt: Das Besondere in diesem Modul 19 ist, dass die Wörter mit dem i-Laut systematisch eingeführt werden. Somit ist das die Regelschreibung für ein lang gesprochenes i. Ausgangspunkt ist natürlich das Kernwort der deutschen Sprache, der Zweisilber. Die unbetonte 2. Reduktionssilbe mit dem Selbstlaut e ist das Merkmal, dass ie geschrieben werden muss! Danach folgen Einsilber, die verlängert werden können (Tier-Tiere, tief-tiefer) und dann wieder eine Reduktionssilbe erhalten. In beiden Fällen werden zusätzlich die Sonderfälle mit ih (ihnen, ihr) sowie die Merkwörter (Tiger, wir) behandelt. Zum Schluss wird die „i-Strategie“ vorgestellt. Hinweis: In diesem Modul liegt der Fokus besonders auf der Reihenfolge der Vermittlung – innovativ und wissenschaftlich fundiert! Zusätzliche, selbst erstellte Arbeitsblätter sind erforderlich. Nähere Informationen: www.silbensofa.de oder in unserem  „Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht“, erschienen im renommierten Schneider Verlag Hohengehren (ISBN 978-3-8340-2162-5). Dort wird die „i-Strategie“ auf 9 Seiten ausführlich beschrieben. Im unserem Heft „Phänomene der deutschen Rechtschreibung“ (#86437) werden auf den S. 35-45 alle Wörter mit ie, deren Ausnahmen sowie alle Fremdwörter (Kopie) und mit i-Laut (Baby) aufgeführt.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Dieses 20. Erklärvideo (4:49) unserer Reihe behandelt Wörter mit dem i-Laut (Teil 1) und passt gut zu Modul 19 unseres Rechtschreiblehrganges (s. u.). In vielen Lehrwerken und Arbeitsblättern werden beim lang gesprochenen i von Anfang an bunt gemischt Wörter verwendet wie: Biene, Tiger, lila, Igel. Da die Regelschreibweise ist (!),  ist das besonders für lernschwächere Schüler fatal, da sie weder diese Regel noch eine Systematik erkennen (können). Lautsprachlich zwar nachvollziehbar, bleibt dabei jedoch die korrekte, systematische Vermittlung der Rechtschreibung auf der Stecke! Das wird von Sprachwissenschaftlern schon sehr lange vehement kritisiert (u.a. Thomé), im Schulalltag aber bisher kaum aufgegriffen… Dieses Video zeigt, wie systematisch vorgegangen werden sollte. Ausgangspunkt ist natürlich der Zweisilber, bei dem die unbetonte 2. Reduktionssilbe mit dem Selbstlaut e das Merkmal ist, dass ie geschrieben werden muss! Erst am Schluss werden die Sonderfälle und Merkwörter besprochen. Die Video-Reihe ist Bestandteil eines innovativen Gesamtkonzeptes zur deutschen Orthographie. Dazu gehören u. a. der Rechtschreiblehrgang "Schreiben lernen mit Bene und Nele" und das "Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht". Die 2., überarbeitete Auflage ist im renommierten Schneider Verlag Hohengehren erschienen und im Handel unter der ISBN 978-3-8340-2162-5 für 28€ erhältlich. Dort wird die „i-Strategie“ auf 9 Seiten ausführlich beschrieben. Im Heft „Phänomene der deutschen Rechtschreibung (#86437) sind auf 11 Seiten alle Wörter mit ie und alle Ausnahmen aufgeführt. Weitere Infos: www.silbensofa.de

Klassenstufen: 1-2. Klasse