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Für die Module gibt es begleitende Erklärvideos:
Silbe 1-3: #147275, #147554, #147562 und Wort 1-2: #148328. #148350.
In jedem Modul gibt es zusätzlich ausführliche Infos für Lehrkräfte und weitere Dateien (Infos und/oder Arbeitsblätter). Informationen finden sich in den einzelnen Modulen.
Info Seitenangabe: A, B, C = 129 Material für Lehrkräfte, 1-5 = 75 Arbeitsblätter = 204.
Hintergrund dieses Lehrganges ist die Tatsache, dass die konventionellen Methoden weder den Anteil der funktionalen Analphabeten noch die schwachen Rechtschreibleistungen signifikant verringern konnten (vergl. Studie Klemm 2015, IGLU 2016, Leo 2018 etc.).
Basierend auf der Wissenschaft (u.a. Bredel, Eisenberg, Maas, Röber, Thomé), gemeinsam 70 Jahren (!) Unterrichtserfahrung und den Erfahrungen aus jeweils 25 Jahren Lehrkräfteausbildung und Schulbuchautorentätigkeit liegt der Fokus darauf, dass die Schüler*innen von Anfang an lernen, wie Schrift funktioniert. Mit unseren neu entwickelten Materialien (Sofa, Muster, Dächer) setzen wir die aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisse anders als alle anderen bisher auf dem Markt befindlichen Materialien stringend und in langsamer Progession um. Daher ist der Lehrgang besonders gut für Inklusion, DaZ und DaF geeignet, kann aber auch parallel zu allen anderen Materialien verwendet werden.
Voraussetzung: Kenntnis aller wichtigen Buchstaben.
Die Schwerpunkte:
1. Fokussierung auf den Vokal in der betonten Silbe, lang (König) oder kurz (Königin) gesprochen. Die Schüler*innen (SuS) lernen, dass nach einem kurzen Vokal immer mindestens 2 Konsonanten folgen.
2. Das Grundstruktur deutscher Wörter ist zweisilbig. Die SuS lernen, dass die unbetonte 2. Silbe immer den Vokal e (kleiner Prinz) hat. Achtung: Es werden zunächst keine Fremdwörter verwendet (Sofa, Pilot), da sie nicht der Grundstruktur entsprechen und deshalb lernschwächere SuS verwirren - ein unsystematisches Vorgehen ist für diese Schüler fatal!
3. Kleine Wörter, die oft gleichzeitig zu den am häufigsten geschriebenen Wörtern gehören (und, der, die), werden als "Top 100 Wörter" eingeführt.
Das Seitenlayout ist sehr klar strukturiert und im Vergleich zu anderen Grundschulmaterialien mit Absicht "nüchtern" gehalten. Weniger ist mehr! Das gilt wiederum besonders für lernschwächere SuS, die ansonsten unnötig abgelenkt werden.
Wir wissen, dass das Durcharbeiten und Nachvollziehen unseres Lehrgangs sehr (!) viel Zeit erfordert. Aber besonders die Lernerfolge der lernschwächeren Schüler entschädigen für die Einarbeitungszeit!
Nähere Informationen: www.silbensofa.de oder in unserem "Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht" (460 S.). Die 2., überarbeitete Auflage ist im Januar 2022 im renommierten Pädagogik-Verlag Schneider Verlag Hohengehren erschienen und im Handel unter der ISBN 978-3-8340-2162-5 für 28€ erhältlich.
MODUL C: Die Dächer Diese Materialsammlung ist ein weiterer Teil unserer „integrativen Methode“, die wir in unserem Rechtschreiblehrgang „Schreiben lernen mit Bene und Nele“ umsetzen. Dieser innovative Rechtschreiblehrgang mit vielen Neuentwicklungen für die kindgerechte Vermittlung beruht auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen. Basis ist die Regelhaftigkeit und Systematik der deutschen Rechtschreibung, das Phonem und dessen Hauptschreibung, die Silbe und die Prosodie (Betonung, Rhythmik, Intonation). Dadurch ist der Lehrgang einzigartig auf dem Markt. Nähere Informationen: www.silbensofa.de Ausführliche Informationen gibt es in den Kapiteln 3 und 5 in unserem "Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht" (460 S.). Die 2., überarbeitete Auflage des Buchs ist im renommierten Pädagogik-Verlag Schneider Verlag Hohengehren erschienen und im Handel unter der ISBN 978-3-8340-2162-5 für 28€ erhältlich. Dateien: 15 Seiten Lehrer-INFO (pdf)Materialien: Die 4 Dächer: 12 Dateien (png, 3 Größen, z.T. mit Transparenz)Dächer im Muster: 7 Dateien (pdf) 20 PDF und 32 Word-Arbeitsblätter inkl. Anleitung, Muster und Lineaturen (Mittellänge 6 und 4,5 mm). Inhalt: Diese umfangreiche Materialsammlung umfasst unsere Neuentwicklung, die Dächer. Diese unten offenen oder geschlossenen Dreiecke, für die Sonderfälle mit den diakritischen Zeichen (Strich und Punkt) versehen, sind für die praktische Arbeit auch in höheren Klassenstufen sehr zu empfehlen. Sie werden zur Kennzeichnung der betonten Hauptsilbe (offen = Langvokal - offene Silbe / geschlossen = Kurzvokal - geschlossene Silbe) verwendet. Das jeweilige Dach zeigt die Hauptsilbe und deren Eigenschaften, aus denen sich die korrekte Schreibung ergibt. Die Word-Arbeitsblätter (docx) haben in der Regel Text-Wortfelder.
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
MODUL B: Buchstaben, Lineaturen, Schriften Die Materialien unterstützen die Arbeit mit unserem Rechtschreiblehrgang „Schreiben lernen mit Bene und Nele“. Dieser innovative Rechtschreiblehrgang mit vielen Neuentwicklungen für die kindgerechte Vermittlung beruht auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen. Basis ist die Regelhaftigkeit und Systematik der deutschen Rechtschreibung, das Phonem und deren Basisschreibung, die Silbe und die Prosodie (Betonung, Rhythmik, Intonation). Dadurch ist der Lehrgang einzigartig auf dem Markt. Dateien: 5 Seiten Lehrer-INFO (pdf)Materialien: 1. Buchstaben: 8 Dateien (je 4 docx/pdf) Jeder Buchstabe in DinA4 GrößeJeder Buchstabe passgenau für die DinA4 Muster Alle als Groß- und Kleinbuchstaben 2. Lineaturen: 25 Dateien (docx) 5 mm für Schreibschriften, SAS, Schriftgröße 414 mm für Schreibschriften, u.a. SAS, 323-4,5-3 für Druckschriften, Anna Linea, 30sowie 2 Beispielseiten per pdfArbeitsblätter mit Lineaturen und Muster 3. Anleitungen und Informationen (pdf): Lineatur in Word erstellenTextfeld über Lineatur einrichtenSchriften und Lineaturen – ausführliches KapitelErwerb und Gebrauch von Schriften, LinksÜbersicht Lineaturen, Kopiervorlagen (docx) Inhalt: Die Materialen bieten viele Vorlagen für die praktische Arbeit. Sie sind sowohl für die Arbeit mit unserem Lehrgang geeignet, als auch zur Erstellung eigener Materialien. Ausführliche Informationen gibt es im 3. Kapitel in unserem "Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht" (460 S.). Die 2., überarbeitete Auflage des Buchs ist im renommierten Pädagogik-Verlag Schneider Verlag Hohengehren erschienen und im Handel unter der ISBN 978-3-8340-2162-5 für 28€ erhältlich. Nähere Informationen: www.silbensofa.de
Klassenstufen: 1-2. Klasse
MODUL A: Silbensofa, Kronen, Muster Diese Materialsammlung bildet die Grundlage unserer „integrativen Methode“ für unseren Rechtschreiblehrgang „Schreiben lernen mit Bene und Nele“. Dieser innovative Rechtschreiblehrgang mit vielen Neuentwicklungen für die kindgerechte Vermittlung beruht auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen. Basis ist die Regelhaftigkeit und Systematik der deutschen Rechtschreibung, das Phonem und deren Basisschreibung, die Silbe und die Prosodie (Betonung, Rhythmik, Intonation). Dadurch ist der Lehrgang einzigartig auf dem Markt. Dateien: 12 Seiten Lehrkraft-INFO (pdf) - Anwendung und Einsatz des Materials werden ausführlich erläutert. 19 Materialien: 1. Silbensofa: 7 Versionen (pdf), mit und ohne Kronen und 2 weitere Kopiervorlagen 2. Kronen: König, Königin, Prinzessin, „kleine Prinz“ und 2 weitere Kopiervorlagen3. Muster: 6 Versionen (pdf), Ein- und Zweisilber, alle mit Silbenbogen Ausführliche Informationen gibt es im 3. Kapitel in unserem "Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht" (460 S.). Die 2., überarbeitete Auflage des Buchs ist im renommierten Pädagogik-Verlag Schneider Verlag Hohengehren erschienen und im Handel unter der ISBN 978-3-8340-2162-5 für 28€ erhältlich. Nähere Informationen: www.silbensofa.de
Klassenstufen: 1-2. Klasse
MODUL 5: Abschreiben - Arbeitstechnik Passgenau für dieses Modul und die Module 1, 2, 3, 4: Homeschooling: Aussprache üben mit Audiodateien (#325632)Dateien (zip): 16 Arbeitsblätter, farbig (pdf) sowie für SW-Druck/Kopie optimiert Lehrer-INFO – 4 Seiten (pdf)Arbeitsblätter (docx)Wörter abschreiben 1 und 2Sätze abschreibenTOP 100 Wörter-Liste Inhalt: Die Schüler lernen mit Hilfe der 6 Schritte (lesen – gliedern – merken – schreiben – prüfen – berichtigen) die wichtige Arbeitstechnik ABSCHREIBEN. Zunächst wird das mit einzelnen Wörtern, danach mit Sätzen mit 3, 4 und 5 Wörtern geübt. Da Sätze nicht ohne die „kleinen Wörter“ (z.B. eine, und) gebildet werden können, führen wir die „TOP 100 Wörter“ ein. Unter diesem einprägsamen Oberbegriff können alle Funktionswörter und alle sehr häufig geschriebenen Wörter (z.B. ist, hat) zugeordnet werden. Neben den 50 am häufigsten geschriebenen Wörtern können individuell weitere „kleine Wörter (z.B. eins, zwei etc.) zugeordnet werden. Nähere Informationen: www.silbensofa.de oder in unserem "Praxis-Fachbuch für den kompetenten Rechtschreibunterricht" (460 S.). Die 2., überarbeitete Auflage ist im Januar 2022 im renommierten Pädagogik-Verlag Schneider Verlag Hohengehren erschienen und im Handel unter der ISBN 978-3-8340-2162-5 für 28€ erhältlich.
Klassenstufen: 1-2. Klasse
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