Das Material enthält 45 Bild- bzw. Wortkarten für den Anfangsunterricht.

Die Seiten werden doppelseitig kopiert (an der langen Seite gespiegelt) und anschließend laminiert.

Die Schüler*innen schreiben die Wörter z.B. ins Heft, in den Sand, auf eine Zaubertafel oder legen das Wort beispielsweise mit Holz- oder Magnetbuchstaben.

Die Karten können auch als Spiel verwendet werden, indem zwei Schüler*innen gleichzeitig das Wort schreiben. Das Kind, das das Wort als erstes korrekt verschriftlicht, erhält einen Punkt.

Nachdem die Schüler*innen das Wort geschrieben bzw. gelegt haben kontrollieren sie die richtige Schreibweise auf der Rückseite.