In einer E-Mail von Paul erfahren die Schüler*innen eine Menge über das amerikanische Schulsystem. 

Da Paul am Ende fragt, ob er nun das deutsche Schulsystem erklärt bekommen kann, bietet sich ein Vergleich der beiden Systeme an. Dazu arbeiten die Schüler*innen die Unterscheide und Gemeinsamkeiten tabellarisch heraus. 

Als ich dieses Material eingesetzt habe, ergaben sich bei den Schüler*innen noch einige spannende Fragen. Diese habe ich gesammelt und "Paul" in einem fiktiven Interview gestellt. Daraus lässt sich eine super Anschlussstunde basteln.

Zudem bietet es sich an, im Anschuss eine Sprechprüfung zu simulieren. Hier zu gibt es das passende Material auf meiner Seite.