Diese Talk-and-Swap-Karten eignen sich, um mit Schüler*innen der 5., 6. oder 7. Klasse das Sprechen über den Unterricht zu festigen oder zu wiederholen.

Ich habe darauf geachtet, eine Schrift zu verwenden, die auch für leseschwache Lernende geeignet ist. Zudem kann die Einteilung in die Gesprächsabschnitte leistungsschwachen Schüler*innen helfen, sich sicherer in Gesprächssituationen zu fühlen.

HINWEISE ZUM EINSATZ

Ihr könnt die Karten sowohl zum Anfang einer Stunde als auch zur Auflockerung zwischendurch oder zum Ende einer Stunde als Festigung nutzen.

Bei der Anwendung in Klassen mit einem schwierigen Lernklima empfehle ich, vor der Übung Regeln aufzustellen, indem ihr fragt: „Worauf müssen wir achten, damit diese Übung gelingt?“

Sollte die Klasse die Methode (noch) nicht kennen, hat es sich für mich als hilfreich erwiesen, sie mit einer Schülerin / einem Schüler zu demonstrieren und dann erst die Karzen auszuteilen. Nach dem Austeilen kann ich zudem empfehlen, die Phrasen für die Begrüßung und Verabschiedung einmal vorzusprechen bzw. die Lernenden im Chor sprechen zu lassen (je nach Alter und Leistungsstärke der Lerngruppe).

Ich wünsche euch viel Spaß mit dem Material!