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Hier findet ihr für LRS- und Legastheniekurse, aber auch für den "normalen" Unterricht und den Förderunterricht Materialien zur Erarbeitung, Übung und Festigung zur Strategie "VERLÄNGERN".
Geübt wird hier die Unterscheidung von harten und weichen Konsonanten im Auslaut bei Verben, Nomen und Adjektiven
Enthalten sind jeweils:
Dieses Material setze ich selbst in meinen LRS-Kursen ein. Zusätzlich benutze ich das Material zur Erarbeitung der 100 wichtigsten Lernwörter. Ein Abschlussspiel rundet unsere Einheiten immer ab.
Habt ihr Fragen oder Wünsche? Habt ihr Fehler entdeckt? Schreibt mir gerne eine Mail an: freude.am.lernen@gmx.at . Ich wünsche euch viel Spaß, Freude und Erfolg beim Einsatz des Materials! Liebe Grüße, Sandra
🔤 Auslautverhärtung gezielt üben – mit Spielen, Aufgaben und Strategiekarten!Dieses umfangreiche Material ist ideal für den Deutschunterricht in der Grundschule/Volksschule (Klasse 2 bis 4) sowie für den Einsatz in LRS-Kursen und der individuellen Förderung. Mit Hilfe der Strategie „Verlängern“ wird den Schüler:innen vermittelt, wie sie bei Nomen den richtigen Auslaut (d oder t) bestimmen können. Die Mappe bietet eine große Auswahl an Arbeitsblättern, Lernspielen, Strategiekarten und kreativen Übungsideen.📌 Inhalt: Regelplakat und Strategiekarten zur visuellen Unterstützung Pommes-Wörter-Spiel, Würfelspiel „Bingo“, Legespiel „Terrarium“ Arbeitsblätter, Abschlusstest und differenzierende Zusatzmaterialien Bingo-Vorlagen, Wortschatzkarten, Laufdiktat, Satzbildungsübungen Urkunden zur Belohnung nach erfolgreicher Bearbeitung Musterstunden und Ablaufpläne zur einfachen Umsetzung im Unterricht 🎯 Vorteile: Fördert die Rechtschreibsicherheit durch systematisches Training Veranschaulicht die Strategie „Verlängern“ mit kindgerechten Materialien Vielfältige Spielideen sorgen für hohe Motivation und Abwechslung Ideal einsetzbar in Freiarbeit, Stationenlernen, Wochenplänen und Förderstunden 📌 Weiterführendes Material: Individuelle Lernwörter – Rechtschreibförderung für LRS-Kinder ab Klasse 2 Morphemtraining -fahr-: Wortbausteine gezielt üben und festigen Materialpaket: Strategie „Verlängern“ – harte und weiche Konsonanten bei Nomen, Verben und Adjektiven🏫 Geeignet für: Lehrer:innen der Grundschule/Volksschule Einsatz im Deutschunterricht, LRS-Training, Freiarbeit oder zur Förderung im Wochenplan ✉️ Wenn Sie Wünsche oder Änderungen haben, schreiben Sie mir gerne eine E-Mail an freude.am.lernen@gmx.at – ich freue mich auf Ihre Nachricht! 🔑 Keywords: d oder t, Nomen, Auslautverhärtung, Strategie Verlängern, Rechtschreibung, LRS, Legasthenie, Grundschule, Volksschule, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Förderunterricht, LernspieleMuster-Ablaufplan für 6 Einheiten mit diesem MaterialViele Spiel- und Einsatzideen für das Material zur individuellen DifferenzierungDieses Material setze ich selbst in meinen LRS-Kursen ein. Zusätzlich benutze ich das Material zur Erarbeitung der 100 wichtigsten Lernwörter. Ein Abschlussspiel rundet unsere Einheiten immer ab.Habt ihr Fragen oder Wünsche? Habt ihr Fehler entdeckt? Schreibt mir gerne eine Mail an: freude.am.lernen@gmx.at . Ich wünsche euch viel Spaß, Freude und Erfolg beim Einsatz des Materials! Liebe Grüße, Sandra
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Hier findet ihr für LRS- und Legastheniekurse, aber auch für den "normalen" Unterricht und den Förderunterricht Materialien zur Erarbeitung, Übung und Festigung der Strategie "VERLÄNGERN" bei Adjektiven. Geübt wird hier das g/k und das d/t am Wortende bei Adjektiven Enthalten sind: DeckblattWörterlisteTippkarte in bunt und schwarz-weißPommeswörter-SpielWürfelspiel "Bingo"Legespiel "Terrarium"BingoArbeitsblätterAbschlusstestUrkundeMuster-Ablaufplan für 6 Einheiten mit diesem MaterialViele Spiel- und Einsatzideen für das Material zur individuellen Differenzierung Dieses Material setze ich selbst in meinen LRS-Kursen ein. Zusätzlich benutze ich das Material zur Erarbeitung der 100 wichtigsten Lernwörter. Ein Abschlussspiel rundet unsere Einheiten immer ab. Habt ihr Fragen oder Wünsche? Habt ihr Fehler entdeckt? Schreibt mir gerne eine Mail an: freude.am.lernen@gmx.at . Ich wünsche euch viel Spaß, Freude und Erfolg beim Einsatz des Materials! Liebe Grüße, Sandra
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Hier findet ihr für LRS- und Legastheniekurse, aber auch für den "normalen" Unterricht und den Förderunterricht Materialien zur Erarbeitung, Übung und Festigung der Strategie "VERLÄNGERN" bei Verben. Geübt wird hier das b/p und das g/k im Auslaut bei Verben Enthalten sind: Deckblatt Wörterliste Tippkarte in bunt und schwarz-weiß Pommeswörter-Spiel Würfelspiel "Bingo" Legespiel "Terrarium" Bingo Arbeitsblätter Abschlusstest Urkunde Muster-Ablaufplan für 6 Einheiten mit diesem Material Viele Spiel- und Einsatzideen für das Material zur individuellen Differenzierung Dieses Material setze ich selbst in meinen LRS-Kursen ein. Zusätzlich benutze ich das Material zur Erarbeitung der 100 wichtigsten Lernwörter. Ein Abschlussspiel rundet unsere Einheiten immer ab. Habt ihr Fragen oder Wünsche? Habt ihr Fehler entdeckt? Schreibt mir gerne eine Mail an: freude.am.lernen@gmx.at . Ich wünsche euch viel Spaß, Freude und Erfolg beim Einsatz des Materials! Liebe Grüße, Sandra
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Hier findet ihr für LRS- und Legastheniekurse, aber auch für den "normalen" Unterricht und den Förderunterricht Materialien zur Erarbeitung, Übung und Festigung der Auslautverhärtung bei Nomen.Geübt wird hier das g und k am Wortende bei Nomen.Enthalten sind: Deckblatt Wörterliste Tippkarte in bunt und schwarz-weiß Pommeswörter-Spiel Würfelspiel "Bingo" Legespiel "Terrarium" Bingo Arbeitsblätter Abschlusstest Urkunde Muster-Ablaufplan für 6 Einheiten mit diesem Material Viele Spiel- und Einsatzideen für das Material zur individuellen Differenzierung Dieses Material setze ich selbst in meinen LRS-Kursen ein. Zusätzlich benutze ich das Material zur Erarbeitung der 100 wichtigsten Lernwörter. Ein Abschlussspiel rundet unsere Einheiten immer ab. Habt ihr Fragen oder Wünsche? Habt ihr Fehler entdeckt? Schreibt mir gerne eine Mail an: freude.am.lernen@gmx.at . Ich wünsche euch viel Spaß, Freude und Erfolg beim Einsatz des Materials! Liebe Grüße, Sandra
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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