Materialpaket "In der Bäckerei" Thema Einkaufen - DaZ / DaF (wachsendes Paket)

Dialog Diktat „In der Bäckerei“ Zielgruppe: Fortgeschrittene DaZ-Anfänger unabhängig der Klassenstufe. Die Schüler müssen vollständig und sicher lateinisch alphabetisiert sein. Ziel der Übung: Die Schüler hören sich Satz für Satz einen Dialog an und übertragen diesen in ihr Heft. Wie bereite ich das Material vor? Die Aufgabenkarte drucken, die Sticker auf die Kreise kleben und falls gewünscht, im Anschluss laminieren. Die Sticker können nun nach und nach mit den einzelnen Sätzen des Dialogs besprochen werden.Um den Schwierigkeitsgrad noch zu erhöhen, kann eine zufällige Reihenfolge gewählt werden, so dass die Schüler den Dialog auch noch ordnen müssen. Wie nutze ich das Material? Die Schüler hören den Dialog zwischen Lenja und der Verkäuferin in der Bäckerei und schreiben ihn in ihr Heft. 

Die Schüler diktieren sich gegenseitig einen kurzen Text zum Thema "In der Bäckerei" und korrigieren es auch eigenständig.Zu diesem und weiteren DaZ-Themen findet ihr auf meiner Seite eine große Auswahl an vielfältigem Unterrichtsmaterial. Immer auch in kleinen und großen Paketen, sowie einem ständig wachsenden Gesamtpaket.

Legekreis „In der Bäckerei“   Zielgruppe: DaZ-Anfänger unabhängig der Klassenstufe. Die Schüler müssen nicht zwingend vollständig lateinisch alphabetisiert sein. Grundkenntnisse im Lesen sind ausreichend.   Ziel der Übung: Die Schüler ordnen in einem Kreis jedem Audio eine Sprechblase und die passenden Symbole zu. Es werden dabei drei Fähigkeiten gleichzeitig benötigt: Die Schüler verstehen das Gehörte, erkennen den Inhalt auf den Bildern (Wortschatz muss bekannt sein) und ordnen das Audio einem geschriebenen Satz zu.   Wie bereite ich das Material vor? Alle Seiten werden ausgedruckt. Im inneren Kreis wird auf jedes Segment ein Sticker geklebt. Mit Hilfe des Lösungslegekreises können diese der Reihe nach mit dem Text der jeweiligen Sprechblasen besprochen werden.       Ich empfehle, das Material im Anschluss zu laminieren, um mehr Stabilität zu erhalten. Zuletzt wird es ausgeschnitten und gut vermischt.   Wie nutze ich das Material? Ich rate meinen Schülern immer, Legekreise von innen nach außen zu bearbeiten. Bei diesem Kreis legen die Schüler demnach alle Segmente mit den Stickern um den Mittelpunkt. Nacheinander hören sie die Audios an und ordnen ihnen jeweils ein Segment mit Sprechblase sowie ein Segment mit Symbolen zu. Am Ende erhalten sie so einen Legekreis und können die Ergebnisse mit der Lösung abgleichen. Die Reihenfolge der Segmente spielt dabei keine Rolle.

Mit diesem liebevoll gestalteten Unterrichtsmaterial zum Thema Singular und Plural in der Bäckerei üben Kinder spielerisch wichtige Wortschatzfelder rund um die Bäckerei, Nomen im Singular und Plural, Artikeltraining, DaZ / Deutsch als Zweitsprache, Deutschunterricht in der Grundschule, sowie den sicheren Umgang mit häufigen Alltagswörtern. Das Material eignet sich ideal für den Einsatz in der Grundschule, im DaZ-Unterricht, in der Sprachförderung, in der Förderklasse, im Anfangsunterricht Deutsch sowie für selbstständiges Arbeiten an Stationen oder im Wochenplan.Die Kinder lernen zahlreiche Begriffe aus der Bäckerei kennen und ordnen die passenden Pluralformen zu. Enthalten sind sowohl übersichtliche Merkblätter als auch Arbeitsblätter zum eigenständigen Ausfüllen. Durch die klare Struktur und die ansprechende Gestaltung eignet sich das Material besonders gut für Sprachlernende und heterogene Lerngruppen.Das ist enthalten:farbige und schwarz-weiße VersionenMerkblätter mit Singular- und PluralformenArbeitsblätter zum AusfüllenWortschatz aus dem Themenbereich „Bäckerei“ideal für DaZ, Deutsch und Sprachförderungeinsetzbar im Wochenplan, an Stationen oder als HausaufgabeDas Material fördert:den Aufbau von Wortschatzdie Bildung von Pluralformendie Sicherheit im Umgang mit Artikelndas Lesen und Schreiben deutscher Nomendie Sprachkompetenz im Alltag