J‘ai ... Qui a? Materialpaket Französisch

le temps et les saisons (Wetter und Jahreszeiten)  Lesespiel Französisch J‘ai ... Qui a?Ich habe ... wer hat ... ? SpielDie Spielidee ist einfach und bezieht wirklich jeden Lerner mit ein: Die Karten werden gemischt und verteilt. Ein Spieler beginnt und fragt nach einem Begriff. Wer die passende Karte hat, ruft: „Ich habe …“ und fragt nach dem nächsten Begriff. So geht das Spiel bis zur letzten Karte weiter. Das Spiel funktioniert gut in der ganzen Klasse oder auch in Kleingruppen. Der Raum wird auf einmal ruhig und die Konzentration und das aufmerksame Lesen werden spielerisch gefördert, denn die Schüler müssen aufpassen und genau hinhören, was der vorherige Spieler sagt.Ich wünsche Dir und Deinen Schülern viel Freude damit!Herzliche Grüße,Cindy ❤️  Look out for more  ❤️Alle meine Materialien wurden für und in meinen Unterricht entwickelt. Kontinuierlich prüfe ich sie auf Aktualität und füge den Materialien weitere Inhalte hinzu. Von diesen Updates profitierst Du dann automatisch!***************************************Copyright:Autor: Cindy Seidler Better Teaching Resources https://www.betterteachingresources.com 

Klassenstufen: 5-6. Klasse

les couleurs (Farben) Lesespiel Französisch J‘ai ... Qui a?Ich habe ... wer hat ... ? SpielDie Spielidee ist einfach und bezieht wirklich jeden Lerner mit ein: Die Karten werden gemischt und verteilt. Ein Spieler beginnt und fragt nach einem Begriff. Wer die passende Karte hat, ruft: „Ich habe …“ und fragt nach dem nächsten Begriff. So geht das Spiel bis zur letzten Karte weiter. Das Spiel funktioniert gut in der ganzen Klasse oder auch in Kleingruppen. Der Raum wird auf einmal ruhig und die Konzentration und das aufmerksame Lesen werden spielerisch gefördert, denn die Schüler müssen aufpassen und genau hinhören, was der vorherige Spieler sagt.Ich wünsche Dir und Deinen Schülern viel Freude damit!Herzliche Grüße,Cindy ❤️  Look out for more  ❤️Alle meine Materialien wurden für und in meinen Unterricht entwickelt. Kontinuierlich prüfe ich sie auf Aktualität und füge den Materialien weitere Inhalte hinzu. Von diesen Updates profitierst Du dann automatisch!***************************************Copyright:Autor: Cindy Seidler Better Teaching Resources https://www.betterteachingresources.com 

Klassenstufen: 5-6. Klasse

la santé (Gesundheit / Krankheiten) Lesespiel Französisch J‘ai ... Qui a?Ich habe ... wer hat ... ? SpielDie Spielidee ist einfach und bezieht wirklich jeden Lerner mit ein: Die Karten werden gemischt und verteilt. Ein Spieler beginnt und fragt nach einem Begriff. Wer die passende Karte hat, ruft: „Ich habe …“ und fragt nach dem nächsten Begriff. So geht das Spiel bis zur letzten Karte weiter. Das Spiel funktioniert gut in der ganzen Klasse oder auch in Kleingruppen. Der Raum wird auf einmal ruhig und die Konzentration und das aufmerksame Lesen werden spielerisch gefördert, denn die Schüler müssen aufpassen und genau hinhören, was der vorherige Spieler sagt.Ich wünsche Dir und Deinen Schülern viel Freude damit!Herzliche Grüße,Cindy ❤️  Look out for more  ❤️Alle meine Materialien wurden für und in meinen Unterricht entwickelt. Kontinuierlich prüfe ich sie auf Aktualität und füge den Materialien weitere Inhalte hinzu. Von diesen Updates profitierst Du dann automatisch!***************************************Copyright:Autor: Cindy Seidler Better Teaching Resources https://www.betterteachingresources.com 

Klassenstufen: 7-8. Klasse

la journée / la routine quotidienne (Tagesablauf / Alltag / Hobbies) Lesespiel Französisch J‘ai ... Qui a?Ich habe ... wer hat ... ? SpielDie Spielidee ist einfach und bezieht wirklich jeden Lerner mit ein: Die Karten werden gemischt und verteilt. Ein Spieler beginnt und fragt nach einem Begriff. Wer die passende Karte hat, ruft: „Ich habe …“ und fragt nach dem nächsten Begriff. So geht das Spiel bis zur letzten Karte weiter. Das Spiel funktioniert gut in der ganzen Klasse oder auch in Kleingruppen. Der Raum wird auf einmal ruhig und die Konzentration und das aufmerksame Lesen werden spielerisch gefördert, denn die Schüler müssen aufpassen und genau hinhören, was der vorherige Spieler sagt.Ich wünsche Dir und Deinen Schülern viel Freude damit!Herzliche Grüße,Cindy ❤️  Look out for more  ❤️Alle meine Materialien wurden für und in meinen Unterricht entwickelt. Kontinuierlich prüfe ich sie auf Aktualität und füge den Materialien weitere Inhalte hinzu. Von diesen Updates profitierst Du dann automatisch!***************************************Copyright:Autor: Cindy Seidler Better Teaching Resources https://www.betterteachingresources.com 

Klassenstufen: 6-7. Klasse