Mit diesen Gedichten haben wir in meinen Deutschkursen (Grundniveau Gesamtschule, 9. Klasse) die ersten Übungen gemacht, um Liebesgedichte zu verstehen. 

Mit dem Gedicht "Lass ihn" von Wilhelm Busch (letzte Seite) sind wir gemeinsam eingestiegen und haben an der Tafel die Aspekte zu Stimmung, Situation und Thema einmal beispielhaft festgehalten.

Die Aufgaben sind zweifach differenziert, das Niveau L/D steht für "Lernen/Differenziert" und ist für meine Förderschüler*innen der 9. Klasse.

Mit dem Arbeitsblatt "Erste Schritte zur Gedichtinterpretation" haben die SuS dann in der darauffolgenden Stunde mit ihren Ergebnissen weitergearbeitet und einen ersten Ansatz einer Interpretation verfasst. (Bedenke, alles auf Grundniveau.)

Schnelle SuS sollten zuletzt mit den Formulierungshilfen und einem 2. Gedicht aus den vier Texten in ihrem Deutschheft "frei" eine weitere "Interpretation" verfassen.