Material zu einer Unterrichtsstunde zur Unterscheidung von "wider" und "wieder".

Inhalt:

Seite 1: Lösung

Seite 2: Merkkasten zu wider/wieder + Tabelle

Seite 3: Lückentext (Löungen als PPP)

Seite 4: Tandemübung (Partnerarbeit)

Seite 5: Hausaufgabe zur Wiederholung der gelernten Wörter + Wiederholungsaufgabe i oder ie

Vorschlag zum Stundenablauf:

• Merkkasten gemeinsam ausfüllen
  
• SuS erhalten je eine rote (wider) und grüne (wieder) Karte
• Sätze (Seite 3) auf PPP einblenden, SuS zeigen rote/grüne Karte
  
• SuS erhalten AB (Seite 3) und füllen es in PA aus
• SuS übertragen in Einzelarbeit die Wörter von Seite 3 in Tabelle auf Seite 2 (Lösung siehe Seite 1)
• Tandemübung (Seite 4): Partner A und B fragen sich gegenseitig ab
• Hausaufgabe: Seite 5