Hier wird in Partnerarbeit/Gruppenpuzzle die Systole und Diastole beschrieben. Die Schüler/-innen lesen arbeitsteilig ihre jeweiligen Texte durch und finden sich dann mit jemandem zusammen, der/die den jeweils anderen Text gelesen und bearbeitet hat. 

Man kann diesen Arbeitsbogen auch gut im Lerntempoduett bearbeiten.