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Ein bunter Mix für die Sek I
Gewässer See-Landwind Wolken rund ums Wetter Wasserkreislauf Kompass Kfz-Verkehr Klimadiagramme Österreich Bevölkerung
Sahara
Je nach Material Texte, Bilder, Aufgaben, Lösungen
Dieses Material beschäftigt sich mit Gewässern wie Fluss, See oder Meer.Es startet direkt mit einem kleinen Rätsel: Wer bin ich? Bei dem Gewässerarten erkannt werden sollen.Anschließend füllen die SuS einen Lückentext aus, beantworten Fragen und kreuzen richtige Sätze an.Ideal als Einstieg oder Abschluss zum ThemaMit ausführlichen Lösungen und einem Fehlersuchbild und Labyrinth
Klassenstufen: 5-6. Klasse
In diesem abwechslungsreichen Material erfahren die SuS alles über die Sahara, indem sie einen Lückentext ausfüllen, Satzhälfte kombinieren und geschüttelte Worte ermittelt. Es müssen Fragen beantwortet, richtige Sätze angekreuzt und ein Steckbrief erstellt werden.Drei Saharabewohner, Altweltgeier, Dickschwanzskorpion und Wüstenfuchs, werden vorgestellt. Zu diesen Texten sollen Fragen beantwortet werden.Wie ist das Klima, wo liegt die Sahara, welche Menschen und Tiere leben hier?Das und mehr lernen die SuS in diesem MaterialLösungen zur Selbstkontrolle und sinnvolle Bilder sind gegeben.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Die Bevölkerung auf der Erde verändert sich. In diesem Material lernen die Schülerinnen und Schüler alles im Zusammenhang mit Bevölkerung, Bevölkerungspyramiden, Familienplanung, Verstädterung und Migration kennen. Im Weiteren wird der Eingriff durch die Ein-Kind-Politik in die natürliche Bevölkerungsentwicklung Chinas besprochen. Dafür lesen die Schülerinnen und Schüler ausführliche Texte und beantworten Fragen zu diesen. Verschiedene Bevölkerungspyramiden und deren unterschiedliches Aussehen müssen erklärt werden. Dann müssen richtige Sätze angekreuzt und falsche berichtigt werden, um dann im Abschluss einen zusammenfassenden Lückentext auszufüllen. Mit ausführlichen Lösungen, sinnvoll bebildert
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Wie funktioniert der Wasserkreislauf? Die SuS beschriften dazu zunächst eine Illustration und füllen einen erklärenden Lückentext aus. Nachdem sie den Wasserkreislauf in eigenen Worten erklärt haben, lernen sie in einem kurzen Text, wie der Mensch sich den Wasserkreislauf zunutzen macht und fassen dies zusammen.Vor den Lösungen kann ein Fehlersuchbild gelöst werden.
Klassenstufen: 5. Klasse, 7. Klasse
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