Materialpaket Kunst Oberstufe

Hola colegas!Dieses AB bekommen meine SuS jedes Mal, wenn sie eine Reflexion zu ihren Kunstwerken schreiben sollen. Es bietet ihnen eine klare Struktur und Satzanfänge im Sinne eines Scaffoldings.Enjoy!

💫Anbei meine schlichte Präsentation, mit der die Schüler*innen ihre gestaltungspraktische Arbeiten reflektieren und sich gegenseitig respektvolles Feedback geben.💫Zeitumfang: 1 Doppelstunde.Geeignet ab der Oberstufe, für die Mittelstufe ggf. anpassen.

Hola colegas: anbei meine tabellarische Reihenplanung für den Kunst LK zum Unterrichtsvorhaben "Individualität in den Werken Rembrandts und Marlene Dumas'". Es handelt sich NICHT um 39 ausgefeilte Einzelstunden mit Material, sondern lediglich um die Übersicht über diese 39 Unterrichtsstunden, damit ihr eine Idee habt, wie ich die Reihe aufgebaut habe. Zudem bekommt ihr die gestaltungspraktische Aufgabe zur Technik Radierung. Ich werde alsbald weitere Stunden zu dieser langen Unterrichtsreihe hochladen. Habt etwas Geduld mit mir :)

Klassenstufen: Q2 (12./13. Jhg.)

Kunstklausur und gestaltungspraktische Aufgabe: "Menschen in Beziehungen" (Klasse 12) Das sagt KI:Diese hochwertige Aufgabenstellung bietet eine umfassende Möglichkeit, das Thema "Menschen in Beziehungen" kreativ und gestalterisch zu bearbeiten. ACHTUNG: 💫Sie kann sowohl als gestaltungspraktische Aufgabe am Ende einer Unterrichtsreihe als auch als Klausur eingesetzt werden. 💫 Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit zwischenmenschlichen Beziehungen wie Freundschaft, Familie, Konflikten oder Liebe auseinander und stellen diese visuell dar. Der Schwerpunkt liegt auf einer kreativen und emotional ansprechenden Umsetzung durch individuelle Techniken und Formate (z. B. Bleistiftzeichnungen, Aquarell, Collagen). Was ist enthalten? Detaillierte Aufgabenstellung mit Zeitangaben und BearbeitungsschrittenKlare Struktur zur Ideenfindung, Umsetzung und ReflexionErwartungshorizont mit präziser Bepunktung und Bewertungsmaßstäben (inkl. Rechtschreibung und Grammatik)Punktesystem 1-15 der Oberstufe mit nachvollziehbarer Bepunktungstabelle Einsatzmöglichkeiten: Als abschließende gestaltungspraktische Aufgabe einer UnterrichtseinheitAls Klausur mit gezielter Leistungsbewertung Besonderheiten: Dieses Material fördert sowohl die gestalterischen Fähigkeiten als auch die Reflexionskompetenz der Schülerinnen und Schüler. Es ermöglicht Lehrkräften eine einfache und transparente Bewertung dank des beigelegten Erwartungshorizonts und der detaillierten Bepunktung. Laden Sie diese vielseitige Aufgabe herunter und bringen Sie Ihre Klasse zu kreativen Höchstleistungen!

Klassenstufen: Q2 (12./13. Jhg.)