Wachsendes Sparpaket: Escape Room - Deutsch, Mathe und Sachunterricht (Klasse 3)

Mit diesem Material erhältst du 4 verschiedene Rätsel+ 1 Sternchen-/ Kronenaufgabe zum Üben verschiedener Themen im Matheunterricht der 3. Klasse mit thematischem Bezug zu Fußball sowie 6 Rätselkarten, die z.B. als Stationskarten verwendet werden können.- mit Arbeitsplan und Lösungen zur Selbstkontrolle- mit Sammelbildern als mögliche Belohnung📝 Folgende Aufgabentypen sind enthalten:- zwei Zahlen addieren, damit sie 1000 ergeben- alle Möglichkeiten, zwei Trikots, drei Hosen und zwei Schuhe miteinander zu kombinieren, bestimmen- Daten aus einem Säulendiagramm erlesen, Aussagen als wahr/ falsch bestimmen- Zeitspannen und Uhrzeiten an einem Spieltag bestimmen- ⭐️ oder 👑: Pokal und Fußball achsensymmetrisch ergänzen🔐 Unsere Vorgehensweise bei Escape RoomsDie verschiedenen Aufgaben auf den Arbeitsblättern im Plenum besprechen.SuS holen sich ein selbst gewähltes Rätsel an den Stationen.SuS lösen das Rätsel, zeigen es bei der Lehrkraft vor und erhalten im Anschluss die Lösung, um sich selbst zu kontrollieren.SuS holen sich anschließend das nächste Rätsel.SuS überprüfen am Ende der ersten vier Rätsel ihren Lösungscode an einer Schatztruhe, die mit einem Zahlenschloss (passend zum Code) verschlossen ist, in der sie sich abschließend das Sammelbild zum Escape Room nehmen dürfen und lösen anschließend ggf. noch die Sternchen-Aufgabe.

Klassenstufen: 3. Klasse

Mit diesem Material erhältst du 4 verschiedene Rätsel + 1 Sternchen/ Kronenaufgabe zum Üben verschiedener Themen im Deutschunterricht der 3. Klasse mit thematischem Bezug zu Fußball/ WM 2026 sowie 6 Rätselkarten, die z.B. als Stationskarten verwendet werden können.mit Arbeitsplan und Lösungen zur Selbstkontrollemit Sammelbildern als mögliche Belohnung📝 Folgende Aufgabentypen sind enthalten:Wörter den passenden Wortarten zuordnenAdjektive in den verschiedenen Steigerungsformen bildenVerben passend zu einem Lückentext korrekt im Präteritum einsetzenRechtschreibfehler in Wörtern erkennen und verbessern⭐️ oder 👑: zusammengesetzte Fußballnomen bilden🔐 Unsere Vorgehensweise bei Escape RoomsDie verschiedenen Aufgaben auf den Arbeitsblättern im Plenum besprechen.SuS holen sich ein selbst gewähltes Rätsel an den Stationen.SuS lösen das Rätsel, zeigen es bei der Lehrkraft vor und erhalten im Anschluss die Lösung, um sich selbst zu kontrollieren.SuS holen sich anschließend das nächste Rätsel.SuS überprüfen am Ende der ersten vier Rätsel ihren Lösungscode an einer Schatztruhe, die mit einem Zahlenschloss (passend zum Code) verschlossen ist, in der sie sich abschließend das Sammelbild zum Escape Room nehmen dürfen und lösen anschließend ggf. noch die Sternchen-Aufgabe.

Klassenstufen: 3. Klasse

Mit diesem Material erhältst du 4 verschiedene Rätsel + 1 Sternchen-/ Kronenaufgabe zum Üben der „Wörter mit z/tz“ im Deutschunterricht der 2.–4. Klasse sowie 6 Rätselkarten, die z.B. als Stationskarten verwendet werden können. Der Escape Room ist in der Lineatur der 2., 3. und 4. Klasse enthalten.mit Arbeitsplan und Lösungen zur Selbstkontrolle ✔️mit Sammelbildern als mögliche Belohnung für das Lösen des Escape-Rooms📝 Folgende Aufgabentypen sind enthalten:Passende Wörter mit z/tz zu Bildern schreibenWörter mit tz aus einzelnen Buchstaben bildenz/tz in Wörtern korrekt ergänzen und in einer Tabelle einsortierenFehlerhafte Wörter mit tz im Text unterstreichen und verbessert aufschreiben⭐️ oder 👑: Wörter mit tz in einem Suchsel finden und aufschreiben🔐 Unsere Vorgehensweise bei Escape RoomsDie verschiedenen Aufgaben auf den Arbeitsblättern im Plenum besprechen.SuS holen sich ein selbst gewähltes Rätsel an den Stationen.SuS lösen das Rätsel, zeigen es bei der Lehrkraft vor und erhalten im Anschluss die Lösung, um sich selbst zu kontrollieren. SuS holen sich anschließend das nächste Rätsel.SuS überprüfen am Ende der ersten vier Rätsel ihren Lösungscode an einer Schatztruhe, die mit einem Zahlenschloss (passend zum Code) verschlossen ist, in der sie sich abschließend das Sammelbild zum Escape Room nehmen dürfen und lösen anschließend ggf. noch die Sternchen-Aufgabe.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Mit diesem Material erhältst du 4 verschiedene Rätsel + 1 Sternchen-/ Kronenaufgabe zum Üben des Themas „Längen“ (im Zahlenraum 1000) im Matheunterricht der 3. und 4. Klasse sowie 6 Rätselkarten, die z.B. als Stationskarten verwendet werden können. 💡 Wir empfehlen, zu Rätsel 3 zusätzlich noch einen karierten Block bereitzulegen, damit die Kinder hier schriftlich addieren können.mit Arbeitsplan und Lösungen zur Selbstkontrollemit Sammelbildern als mögliche Belohnung für das Lösen des Escape-Rooms📝 Folgende Aufgabentypen sind enthalten:Strecken messen und aufschreibenzwei Längen, die zusammen 1000 m ergeben, in der gleichen Farbe anmalenden Schulweg von Kindern in Metern errechnenLängenangaben (mm, cm, m) der Größe nach ordnen⭐️ oder 👑: zwei gleiche Längen (mm, cm, m, km) in der gleichen Farbe anmalen🔐 Unsere Vorgehensweise bei Escape RoomsDie verschiedenen Aufgaben auf den Arbeitsblättern im Plenum besprechen.SuS holen sich ein selbstgewähltes Rätsel an den Stationen.SuS lösen das Rätsel, zeigen es bei der Lehrkraft vor und erhalten im Anschluss die Lösung, um sich selbst zu kontrollieren. SuS holen sich anschließend das nächste Rätsel.SuS überprüfen am Ende der ersten vier Rätsel ihren Lösungscode an einer Schatztruhe, die mit einem Zahlenschloss (passend zum Code) verschlossen ist, in der sie sich abschließend das Sammelbild zum Escape Room nehmen dürfen und lösen anschließend ggf. noch die Sternchen-Aufgabe.

Klassenstufen: 3-4. Klasse