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Würfle deinen Clown - KunstprojektMit diesem Material können ein bis zwei Kunststunden gefüllt werden. Die Kinder gestalten dabei selbstständig einen lustigen Faschingsclown. Die einzelnen Bestandteile des Clowns werden von den Kindern gewürfelt. So entsteht für jedes Kind ein individueller Clown.Das Material beinhaltet:eine Würfelvorlageeine Clown-Vorlageeine Zeichenanleitungein BeispielbildBenötigte Materialien: Bleistift, Radiergummi, bunte Farben (Buntstifte, Filzstifte oder Wasserfarben), schwarzer Fineliner, Würfel;Anleitung: Die Schüler*innen erhalten eine blanko Clown-Vorlage oder zeichnen mithilfe der Zeichenanleitung selbst ihren Clown. Dann würfeln die Kids insgesamt fünfmal: Beim ersten Wurf erhalten sie die Haare des Clowns, beim zweiten die Augen. Dann folgen Mund, Kopfbedeckung und die Hals-Deko. Danach zeichnen die Schüler*innen alle Bestandteile mit Bleistift vor, kolorieren sie mit Buntstiften, Filzstiften oder Wasserfarben und ziehen die Konturen mit schwarzem Fineliner nach. Fertig ist das Kunstwerk!
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Würfle deinen Drachen - KunstprojektMit diesem Material können ein bis zwei Kunststunden gefüllt werden. Die Kinder gestalten dabei selbstständig einen Drachen. Die einzelnen Bestandteile des Drachens werden von den Kindern gewürfelt. So entsteht für jedes Kind ein individueller Drache.Das Material beinhaltet:eine Würfelvorlageeine Drachenvorlageeine Deko-VorlageFlechtanleitung für den Drachenschwanz (Tafelmaterial)Flechtanleitung für den Drachenschwanz (Präsentationsfolie / Handout)Benötigte Materialien: Bleistift, Radiergummi, Buntstifte, schwarzer Fineliner, Würfel, Schere, Klebstoff, Wolle, Pflanzendraht, evt. SeidenpapierAnleitung: Die Schüler*innen würfeln insgesamt viermal: Beim ersten Wurf erhalten sie die Augen ihres Drachens, beim zweiten die Nase. Mit dem dritten und vierten Wurf bestimmen sie den Mund sowie die Dekoration. Danach zeichnen die Schüler*innen alle Bestandteile mit Bleistift vor, kolorieren sie mit Buntstiften / Filzstiften und ziehen die Konturen mit schwarzem Fineliner nach. Im nächsten Schritt flechten die Kinder aus Wollfäden und Draht den Drachenschwanz. Dieser kann zusätzlich mit Maschen oder sogar Maschen aus Seidenpapier geschmückt werden. Da im Schwanz ein Draht eingeflochten ist, lässt er sich nach Belieben biegen und in Form bringen. Zum Schluss kleben die Kinder die vorbereitete Dekoration am Drachen auf und vervollständigen so ihren Drachen.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Würfle deine Eiscreme - KunstprojektMit diesem Material können ein bis zwei Kunststunden gefüllt werden. Die Kinder gestalten dabei selbstständig eine Eiscreme. Die einzelnen Bestandteile der Eiscreme werden von den Kindern gewürfelt. So entsteht für jedes Kind eine individuelle Eiscreme.Das Material beinhaltet:WürfelvorlageGefäß - VorlagenBeispielbilderBenötigte Materialien:weißes Zeichenpapier (A4 oder A3)BleistiftRadiergummiBuntstifteMalunterlageschwarzer FinelinerWürfelAnleitung:Die Schülerinnen und Schüler würfeln insgesamt viermal: Beim ersten Wurf bestimmen sie das Gefäß für ihre Eiscreme, beim zweiten Wurf die Anzahl der Kugeln. Mit dem dritten und vierten Wurf wählen sie ein Topping sowie eine Dekoration aus. Anschließend gestalten sie den Hintergrund, zum Beispiel mit Streuseln oder Schokolinsen. Nachdem alle vier Bestandteile der Eiscreme und der Hintergrund mit Bleistift vorgezeichnet sind, wird das Bild mit Buntstiften oder Filzstiften ausgemalt. Zum Abschluss werden die Konturen mit einem schwarzen Fineliner nachgezogen.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
„Würfle deine Schultüte“ ist eine lustige und kreative Idee für Schüler*innen, um ihre eigene Schultüte zu gestalten. Vorbereitung: Die Schüler*innen bekommen eine Vorlage mit einer Schultüte, das Musterblatt und einen Würfel ausgehändigt. Ablauf: Die Schüler*innen würfeln und fahren mit dem Finger auf die gewürfelte Zahl in die richtige Zeile. Nun wird ein zweites Mal gewürfelt und der Finger wandert zur rechten Seite. Das erwürfelte Muster wird anschließend in die Schultüte eingezeichnet. (Tipp: Zuerst mit Bleistift vorzeichnen, dann mit schwarzem Fineliner nachzeichnen.) Zum Schluss mit Buntstiften oder Filzstiften ausmalen. Das wird so lange gemacht, bis die Schultüte ausgefüllt ist.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
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