Materialpaket Silbenspiele 1.Klasse

Die Kinder sehen einen Gegenstand, lesen das Wort und entscheiden, ob das i lang oder kurz gesprochen wird.Dieses Material kann z.B. in einen Magischen Zylinder eingeworfen werden. Eine Selbstkontrolle wird auf die Rückseite gedruckt.Ebenso kann ein Kind den Kartenstapel in der Hand halten. Es liest das Wort, entscheidet zwischen i oder ie und kontrolliert durch Umdrehen der Karte seine Lösung.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Die Kinder sehen einen Gegenstand, sprechen den Namen laut aus und schwingen die Silben.Dieses Material kann z.B. in einen Magischen Zylinder eingeworfen werden. Eine Selbstkontrolle wird auf die Rückseite gedruckt.Ebenso kann ein Kind den Kartenstapel in der Hand halten. Es schwingt das Wort, benennt die Anzahl der Silben und kontrolliert durch Umdrehen der Karte seine Lösung.

Klassenstufen: 1. Klasse

Die Kinder sehen einen Gegenstand der im Zusammenhang mit Ostern steht,  sprechen den Namen laut aus und schwingen die Silben.Dieses Material kann z.B. in einen Magischen Zylinder eingeworfen werden. Eine Selbstkontrolle wird auf die Rückseite gedruckt.Ebenso kann ein Kind den Kartenstapel in der Hand halten. Es schwingt das Wort, benennt die Anzahl der Silben und kontrolliert durch Umdrehen der Karte seine Lösung.

Klassenstufen: 1. Klasse

Die Kinder sehen einen Gegenstand, sprechen den Namen laut aus und schwingen die Silben.Dieses Material kann z.B. in einen Magischen Zylinder eingeworfen werden. Eine Selbstkontrolle wird auf die Rückseite gedruckt.Ebenso kann ein Kind den Kartenstapel in der Hand halten. Es schwingt das Wort, benennt die Anzahl der Silben und kontrolliert durch Umdrehen der Karte seine Lösung.

Klassenstufen: 1. Klasse