Materialpaket Englisch Smalltalk Klasse 3 & 4 (wachsend) - Ritual für den Einstieg in den Englischunterricht

Smalltalk - Ritual im EnglischunterrichtDer Smalltalk dient als super Stundenritual, um in den Englischunterricht einzusteigen. Ein Kind (bei mir die helping hand der Stunde) beginnt den Smalltalk mit der Lehrkraft vor der Klasse. Danach darf es zu einem anderen Kind gehen und erneut den Smalltalk durchsprechen. Nun gehen beide rum bis jedes Kind mindestens einmal den Smalltalk gehalten hat. Bei diesem Ritual werden alle Kinder aktiviert und sprechen in englischen Sätzen. Der Smalltalk selbst wird dabei immer an das Stundenthema angepasst, sodass z.B. über Haustiere, das Wetter oder Schulsachen gesprochen werden kann. Gleichzeitig lernen die Schüler*innen einige Tiere kennen.Als Hilfe nehme ich dabei Fingerpuppen, weil sich gezeigt hat, dass mehr Kinder die Angst vorm Sprechen mithilfe der Puppe überwinden können, weil sie ja "nicht selbst" reden. Wer angesprochen wurde, nimmt sich demnach eine Fingerpuppe und geht dann zum nächsten Kind. Zu diesen Themen kannst du bereits Smalltalks finden:my name isschoolpetsHalloweenmy familychristmasweatherclothesmy daybreakfastinterview / about me

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Smalltalk - Ritual im EnglischunterrichtDer Smalltalk dient als super Stundenritual, um in den Englischunterricht einzusteigen. Ein Kind (bei mir die helping hand der Stunde) beginnt den Smalltalk mit der Lehrkraft vor der Klasse. Danach darf es zu einem anderen Kind gehen und erneut den Smalltalk durchsprechen. Nun gehen beide rum bis jedes Kind mindestens einmal den Smalltalk gehalten hat. Bei diesem Ritual werden alle Kinder aktiviert und sprechen in englischen Sätzen. Der Smalltalk selbst wird dabei immer an das Stundenthema angepasst, sodass z.B. über Haustiere, das Wetter oder Schulsachen gesprochen werden kann. Gleichzeitig lernen die Schüler*innen einige Tiere kennen.Als Hilfe nehme ich dabei Fingerpuppen, weil sich gezeigt hat, dass mehr Kinder die Angst vorm Sprechen mithilfe der Puppe überwinden können, weil sie ja "nicht selbst" reden. Wer angesprochen wurde, nimmt sich demnach eine Fingerpuppe und geht dann zum nächsten Kind. Zu diesen Themen kannst du bereits Smalltalks finden:my name isschoolpetsHalloweenmy familychristmasweatherclothesmy daybreakfastinterview / about me

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Smalltalk - Ritual im EnglischunterrichtDer Smalltalk dient als super Stundenritual, um in den Englischunterricht einzusteigen. Ein Kind (bei mir die helping hand der Stunde) beginnt den Smalltalk mit der Lehrkraft vor der Klasse. Danach darf es zu einem anderen Kind gehen und erneut den Smalltalk durchsprechen. Nun gehen beide rum bis jedes Kind mindestens einmal den Smalltalk gehalten hat. Bei diesem Ritual werden alle Kinder aktiviert und sprechen in englischen Sätzen. Der Smalltalk selbst wird dabei immer an das Stundenthema angepasst, sodass z.B. über Haustiere, das Wetter oder Schulsachen gesprochen werden kann. Gleichzeitig lernen die Schüler*innen einige Tiere kennen.Als Hilfe nehme ich dabei Fingerpuppen, weil sich gezeigt hat, dass mehr Kinder die Angst vorm Sprechen mithilfe der Puppe überwinden können, weil sie ja "nicht selbst" reden. Wer angesprochen wurde, nimmt sich demnach eine Fingerpuppe und geht dann zum nächsten Kind. Zu diesen Themen kannst du bereits Smalltalks finden:my name isschoolpetsHalloweenmy familychristmasweatherclothesmy daybreakfastinterview / about me

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Smalltalk - Ritual im EnglischunterrichtDer Smalltalk dient als super Stundenritual, um in den Englischunterricht einzusteigen. Ein Kind (bei mir die helping hand der Stunde) beginnt den Smalltalk mit der Lehrkraft vor der Klasse. Danach darf es zu einem anderen Kind gehen und erneut den Smalltalk durchsprechen. Nun gehen beide rum bis jedes Kind mindestens einmal den Smalltalk gehalten hat. Bei diesem Ritual werden alle Kinder aktiviert und sprechen in englischen Sätzen. Der Smalltalk selbst wird dabei immer an das Stundenthema angepasst, sodass z.B. über Haustiere, das Wetter oder Schulsachen gesprochen werden kann. Gleichzeitig lernen die Schüler*innen einige Tiere kennen.Als Hilfe nehme ich dabei Fingerpuppen, weil sich gezeigt hat, dass mehr Kinder die Angst vorm Sprechen mithilfe der Puppe überwinden können, weil sie ja "nicht selbst" reden. Wer angesprochen wurde, nimmt sich demnach eine Fingerpuppe und geht dann zum nächsten Kind. Zu diesen Themen kannst du bereits Smalltalks finden:my name isschoolpetsHalloweenmy familychristmasweatherclothesmy daybreakfastinterview / about me

Klassenstufen: 3-4. Klasse