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Alle Präsentationen liegen auch als animiertes Video (mp4) vor. Insbesondere zur Wiederholung im Zusammenhang der Erarbeitung der Ursachen des Klimawandels geeignet im Stationenlernen!
Das Material enthält animierte Darstellungen zur Erläuterung des anthropogenen/zusätzlichen Treibhauseffektes.Ausgangspunkt der Erklärung ist die Bedeutung der Atmosphäre als Voraussetzung der Entstehung eines natürlichen Treibhauseffektes ( Folie 1: Eine Erde ohne Atmosphäre , Folie 2: Der natürliche Treibhauseffekt).Zentrale Begriffe sind hier kurzwellige Strahlung, langwellige Strahlung, Absorption, Reflexion, atmosphärische Gegenstrahlung (Folie 1 + 2).In Folie 3 wird der anthropogene/zusätzliche Treibhauseffekt erläutert.Zentrale Begriffe sind hier die Treibhausgasemissionen (C02, Methan, Stickstoff) und deren Bedeutung für die erhöhte Wärmestrahlung innerhalb der Atmosphäre.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
Ein Schaubild zum Strahlenhaushalt der Erde.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Das Material enthält Animationen zur Darstellung des natürlichen und zusätzlichen (anthropogenen) Kohlenstoffkreislauf.Vorgestellt werden die natürlichen Kohlenstoffreservoirs der Geosphären (hier etwas einfacher aber ersetzbar bezeichnet als Atmosphäre, Pflanzen, Tiere, Sedimentgesteine, Ozeane) und die Kohlenstoffsenken, in denen Kohlenstoff als Gas, Öl oder Kohle gebunden wird (Folie 2) sowie relevanten Austauschprozesse (Photosynthese, Atmung. Zersetzung, Folie 3).Folie 4 ergänzt dem natürlichen Kohlenstoffzyklus den zusätzlichen Kohlenstoffkreislauf (Freisetzung zusätzlichen CO2 durch Verbrennung, Brandrodung).Folie 5, 6 und 7 enthalten jeweils ein Arbeitsblatt zur Ergebnissicherung. Sie liegen in drei Anforderungsstufen vor (Flussdiagramm mit Lückentext, Flussdiagramm ohne Lückentext, Leere Skizze zur Entwicklung eines eigenen Entwurfs mit oder ohne Lückentext.
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Ein Schaubild zu den Sphären der Erde mit vielen Verweisen auf endogene und exogene Prozesse sowie Treibhauseffekt, Kohlenstoffkreislauf und Treibhausgase. Das Material ist sehr hoch aufgelöst und prima geeignet zur Darstellung auf einer großen digitalen Tafel. Arbeitsblatt mit „stummer“ Abbildung für die Mappe ist auch dabei…;)
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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