Bei diesem Material handelt es sich um ein Arbeitsblatt, das den Schülern den writing-Arbeitsauftrag mitteilt, der am Ende des 4. Kapitels des Buchs "Among the Hidden" von Margaret Peterson Haddix bearbeitet werden soll. Die Schüler schreiben einen Tagebucheintrag aus Lukes Perspektive, dessen Leben von Verboten und Regeln geprägt ist, da er als illegales Schattenkind kein normales Leben führen kann, sondern sich verstecken muss. Am Ende von Kapitel 4 wird dem Leser auch mitgeteilt, dass Luke nun auch nicht mehr mit dem Rest der Familie am Tisch essen darf, sondern Essen ab sofort alleine auf der Treppe zu sich nehmen muss. Luke fühlt sich wie im Gefängnis und will ein Leben wie es auch seine Brüder Matthew und Mark führen - genau darüber schreiben die Schüler ihre Tagebucheinträge aus Lukes Perspektive. Fragen und ein Language Support, die zur Orientierung während des Schreibprozesses helfen können, sowie eine Vorlage für ein Buchblatt und ein Feedback Sheet, anhand dessen die Mitschüler dem Vorleser Feedback zu seinem Tagebucheintrag geben können, sind ebenfalls enthalten. Passend dazu habe ich zuvor das Tafelbild/Arbeitsblatt "Dos and Don'ts in Luke's Life" mit den Schülern vervollständigt, das ich ebenfalls auf Lehrermarktplatz anbiete.