MATERIALPAKET: 3 Spiele für den Deutschunterricht (DaF/DaZ)

Dieses Wortartenspiel soll SchülerInnen dabei helfen, Haupt-, Tun- sowie Wiewörter zu unterscheiden und diese auch zuzuordnen. 81 Wörter sind im Paket enthalten. Das Material ist super für Frei- oder Stationenarbeit geeignet.Zuerst die Datei ausdrucken, dann die Blätter laminieren. Das Blatt, auf dem die drei Kreise abgebildet sind, muss nur laminiert werden und braucht nicht ausgeschnitten werden. Die restlichen  Blätter mit den Rechtecken müssen ausgeschnitten werden. Ablauf: Man legt den Zettel mit den Kreisen auf den Tisch. Kinder können in einer Gruppe von 2-4 Kindern mitspielen. Das funktioniert am Besten. Die Wörter werden durchgemischt und auf einen Stapel umgedreht gelegt. Danach müssen die Kinder nach der Reihe eine Karte ziehen und diese dann auf den richtigen Kreis legen. Wenn alle Karten aufgedeckt sind, muss eine Lehrperson kontrollieren, ob alle Karten richtig aufgelegt wurden.Meine SchülerInnen spielen dieses Spiel in der Lernzeit, wenn mal keine Hausübungen zu machen sind. KollegInnen nutzen es für die Frei- bzw. Stationenarbeit im Deutschunterricht. 

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Dieses kreative Kennenlernspiel mit 36 „Würdest du lieber…?“ Fragen ist ideal für die erste Schulwoche, die letzte Schulwoche, den Schulanfang, den Jahresabschluss, Vertretungsstunden und den Einsatz als motivierender Icebreaker im Unterricht. Die abwechslungsreichen Fragen fördern das Sprechen, das aktive Zuhören, dieK lassengemeinschaft und helfen Schüler*innen dabei, sich besser kennenzulernen und gemeinsam auf das Schuljahr zurückzublicken.Das Spiel eignet sich für Grundschule, Sekundarstufe, DaZ, Deutschunterricht und alle Unterrichtssituationen, in denen Austausch, Reflexion und soziales Lernen im Mittelpunkt stehen.Das Material enthält:36 „Würdest du lieber…?“ FragenBunte VersionSchwarz-Weiß-VersionSofort einsetzbare Karten zum AusdruckenIdeal für:Erste SchulwocheLetzte SchulwocheKennenlernspieleIcebreakerKlassenratVertretungsstundenEinfach ausdrucken, laminieren und ausschneiden. So kann das Material immer wieder verwendet werden.Perfekt für Lehrkräfte, die ein motivierendes Kennenlernspiel für Kinder und Jugendliche suchen, um die Klassengemeinschaft zu stärken, Gespräche anzuregen und den Schulstart oder Schuljahresabschluss abwechslungsreich zu gestalten.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Diese Spielkarten sind für den Deutschunterricht gut geeignet. Auch im DaF/DaZ Bereich, können sie eingesetzt werden, um das Sprechen zu üben. Durchführung des Spiels:Bei dem Spiel geht es immer darum, dass fünf Begriffe zu einem Thema, welches auf den Spielkarten steht, genannt werden. Beispielsweise kann die Lehrperson, die fünf Begriffe einfordern in dem sie sagt: “Gib mir fünf Kleidungsstücke!“ Danach muss eines der Kinder fünf Kleidungsstücke nennen. Auf jeder Karte findet man 10 Begriffe, die einem zur Kontrolle dienen sollen. Wenn die Lehrperson z.B. “Gib mir fünf Körperteile“ fordert, dann müssen fünf Körperteile genannt werden, usw. Das Spiel kann entweder von der Lehrperson geleitet werden - sie fordert die Begriffe von einzelnen SchülerInnen ein oder jede/r SchülerIn muss einen Begriff nennen. In kleinen Gruppen von 2 bis 3 MitspielerInnen lässt sich das Spiel auch sehr gut spielen. Mit diesem Spiel kann man auch das Schreiben üben,  indem man die Klasse in zwei Gruppen aufteilt. Die Lehrperson verlangt fünf Begriffe und die SchülerInnen müssen zur Tafel laufen und fünf Begriffe im Team aufschreiben. Wer zuerst alle fünf Begriffe richtig genannt hat, gewinnt die Runde. Ich wünsch euch viel Spaß mit dem Material und vergesst nicht, die Kärtchen zu laminieren :)

Klassenstufen: 6-7. Klasse