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Lehrerin am Gymnasium: Spanisch - Kunst - kath. Religion
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8 Seiten
17 Seiten
24 Seiten






Toll zum Einsatz nach den Ferien oder zu verschiedenen Themenkomplexen im Unterricht wie „turismo“, „vacaciones“ oder „viajar“.
Mithilfe dieses Materials verfassen die Lernenden kriteriengeleitet und unter Einbezug ihrer Phantasie sowie soziokulturellen Orientierungswissens eine Postkarte aus einem fiktiven Urlaub in Spanien. Mit dem Material wird vorrangig die Kompetenz Schreiben gefördert und ausgebaut. Ergänzend zum Material eignet sich das Wortschatzparket „las vacaciones“ (ID 687279), auch enthalten im Materialpaket „las vacaciones“ (ID 691676).
Klassenstufen: 10. Klasse
Stop & Swap – Spiele fördern die kommunikative Kompetenz Sprechen und aktivieren alle Schüler*innen.Die Lehrkraft teilt die Karten mit den verschiedenen Fragen an die Lerngruppe aus, sodass jede/r eine Karte erhält. Karten können auch doppelt vorkommen.Die Schüler stellen sich nun in Form eines Multikontaktes gegenseitig die Fragen und tauschen die Karte nach dem Mini-Dialog untereinander. Dann wird der Partner / die Partnerin gewechselt und nach dem Sprechen wieder Karten getauscht.Ideal zur Vorbereitung der Dialoge sind meine Materialien zum Wortschatz „las vacaciones“. ;-)
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Die SuS erarbeiten oder wiederholen den themenspezifischen Wortschatz „las vacaciones“, indem sie neue und bekannte Vokabeln induktiv erschließen und einüben. Das Material beinhaltet:sieben thematisch sortierte Vokabelpakete zum Thema "las vacaciones"Tafelmaterial / Wort-Bild-KartenLinks zu den entsprechenden Quizlet-Lernsets mit Bildern und Vokabeln aus dem Material PowerPoint-Präsentation zur SemantisierungÜbungsaufgaben digital und analogLösungen zu allen Aufgabeneinen kleinen SchreibauftragViel Spaß beim Einsatz im Unterricht!
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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