Bei diesem Material entscheiden sich die Kinder für ein Haustier, über welches sie sich im weiteren Verlauf selbstständig an Plakaten informieren. Die Infos werden am Platz in dem dafür vorgesehenen Lapbook zusammengetragen. 

Ziel dieser Einheit ist es, dass die Kinder selbstständig Sachinformationen generieren, zusammentragen und im Anschluss mit Hilfe des Lapbooks präsentieren können. Darüber hinaus sind die Kinder zur konzentrierten Mitarbeit angehalten. Sie lesen die Informationen auf den Plakaten, prägen sich die Wörter ein und schreiben diese am Platz möglichst fehlerfrei auf. Damit ähnelt die Übung in gewisser Weise einem Lauf- oder Schleichdiktat.