In dieser Doppelstunde für die Mittelstufe (auch am Beginn der Oberstufe einsetzbar) lernen die Schüler das Grundgesetz als Grundlage und Wertekompass des Zusammenlebens in Deutschland kennen, wobei die Prinzipien der Wertgebundenheit, der Menschenwürde, der Menschen- und Bürgerrechte besonders im Fokus stehen. Den Einstieg in die Stunde bildet eine Karikatur zum 70. Geburtstag des Grundgesetzes. Neben der Auswertung der Karikatur im klassischen Dreischritt kann hier auch unter einem fächerverbindenden Aspekt zum Fach Geschichte kurz auf die Entstehung der deutschen Verfassung von 1949 eingegangen werden. Die historischen Rahmenbedingungen bei der Entstehung des Grundgesetzes werden in der ersten Erarbeitungsphase erneut aufgegriffen, wenn die zentralen Begriffe Wertgebundenheit und Menschenbild sowie Freiheit sowie die Grundlagen der Menschen- und Bürgerrechte erarbeitet werden. Im weiteren Verlauf der Unterrichtseinheit fokussieren die Schüler die Bedeutung der Menschen- und Bürgerrechte und möglicher Spannungsverhältnisse, wobei sie nochmals anhand einer Informationsgrafik eine klare Unterscheidung zwischen Menschen- und Bürgerrechten vornehmen. In einer abschließenden Vertiefungsphase erkennen die Schüler anhand veränderter Grundrechte im GG im Abgleich mit den tatsächlich gültigen Artikeln die Bedeutung und die Tragweite der Formulierungen im Grundgesetz und können beurteilen, welche der fiktiven Veränderungen nicht im Einklang mit Menschen- und Bürgerrechten bzw. der Würde des Menschen wären.

Zentral im Fokus dieser Einheit steht die Erschließung der Thematik mittels verschiedener Textquellen (Darstellungstext, Grundgesetz sowie Auszug aus einem fachwissenschaftlichen Text (Eingangsniveau des Studiums), Bildquellen sowie mittels digitaler Tools. Didaktisch aufeinander abgestimmte Medien und sich ergänzenden Methodenwechsel ermöglichen den Schülern eine vielseitige Orientierung im Kontext der Thematik der deutschen Verfassung. Zugleich zielt die Stunde auf einen Zugang in die Denk- und Ideenstruktur des Grundgesetzes ab.

---- Hinweise für Lehrkräfte und Kollegen ----

Schnelle Einsetzbarkeit der Unterrichtseinheit ohne lange Vorbereitung – das ist unser Anspruch!

Zur Unterrichtseinheit steht für jede Stunde eine detaillierte Stundenskizze, welche vollständig editierbar ist, zur Verfügung. Sie ist individuell anpassbar und strukturiert den gesamten Ablauf jeder einzelnen Stunde für einen schnellen Überblick. Die Verlaufsplanung fasst die jeweiligen Lernziele zusammen und strukturiert die Unterrichtseinheit bis in jede einzelne Arbeitsphase hinein (inkl. Zeitangaben).

Im Paket finden sich alle Arbeitsblätter sowie die entsprechenden Lösungen in direkt einsetzbarer sowie editierbarer Form. Die sofort einsetzbare, zugleich aber individuell anpassbare PowerPoint-Präsentation erleichtert und unterstützt die eigenen Ausführungen im Unterricht und reichert die Einheit mit weiterführendem Hinweisen an.

Einsetzbar und konzipiert sind die Materialien grundsätzlich auf dem Niveau einer späten Mittelstufe. Ein Einsatz in der frühen Oberstufe ist ebenfalls denkbar.