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Arbeitsblätter - Materialpaket: Che ore sono - Die Uhrzeit im Italienischen - FrauW_Baer - Deckblatt

Beschreibung

Großes Materialpaket zum Einführen, Üben und Wiederholen der Uhrzeit im Italienischen.

Enthält:

- Arbeitsblatt mit Lösung

- Domino (24 Kärtchen)

- Gesprächskärtchen zur Förderung der Sprachkompetenz

- 4 Gewinnt - Spiel

- Tandembogen

- Legespiel

- Lesespiel für die ganze Klasse

Materialpaket: Che ore sono - Die Uhrzeit im Italienischen

FrauW_Baer

4,99 €

Produktdetails

Klassenstufe:
8-9. Klasse
Umfang:
16 Seiten
Materialtyp:
Arbeitsblätter, Stationenlernen, Spiele, Fördermaterial/Inklusion
Format:
PDF

In folgendem Paket enthalten

21 Materialien

Großes Materialpaket für den Italienischunterricht

FrauW_Baer

Materialien zu den Themen Uhrzeit, Zahlen, Schulsachen, Regionen, Tiere, Farben und Zeiten für den Italienischunterricht

Klassenstufen: 7-10. Klasse

Italienisch

23,99 €47,82 €

Spare 23,83 €

Bewertungen und Kommentare

Dieses Material wurde noch nicht bewertet.

maestra di musica

14. September 2020

Super schönes und nützliches Material, um die Uhrzeit zu lernen und zu üben. Zwei kleine Fehler habe ich im Material entdeckt (beim 4-gewinnt: matita mit einem t und im Tandembogen: "sono le dieci" und nicht "sono le due"). Wenn du das verbessern könntest, ist das echt ein perfektes Paket! :)

eduki D-A-CH

18. Oktober 2023

Zusammenfassung früherer Bewertungen: like

2 Lehrer*innen empfehlen das Material

Seit Oktober 2023 gibt es bei eduki verbesserte Qualitäts- und Bewertungskriterien. Damit jedoch kein Feedback aus früheren Bewertungen verloren geht, haben wir die vorherigen Bewertungen für dich gebündelt. Das Material wurde aufgrund folgender Eigenschaften besonders gelobt:

sofort im Unterricht einsetzbar (2)schön gestaltet (1)passt sehr gut zum Lehrplan (1)

beckmann

26. Februar 2025

Hallo, ich habe das Material heute gekauft und direkt eingesetzt, die in 2002 angemerkten Fehler sind leider immer noch drin, schade. Ansonsten finde ich das Material gut. Vielleicht könntest du zu „4 vince“ noch ein Lösungsblatt zur Selbstkontrolle (auf der Rückseite) entwerfen, sodass die SchülerInnen direkt schauen, ob das was der andere sagt richtig ist.

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