Auf den 11 Arbeitsblättern können sich die Kinder intensiv mit den Nachbarzahlen im Zahlenraum bis 100 beschäftigen. Auf dem ersten Arbeitsblatt wiederholen sie zunächst die Nachbarzahlen im Zahlenraum bis 20. Danach werden die Vorgänger und Nachfolger der jeweiligen Zahl im Zahlenraum bis 100 gesucht.

Auf den nächsten fünf Seiten notieren die Kinder die Nachbarzehner. Da dies erfahrungsgemäß einigen Kindern schwerfällt, habe ich die ersten Arbeitsblätter so gestaltet, dass die Kinder vor dem Notieren der Nachbarzehner zuerst auf einem Zahlenstrahl eintragen, wo sich die jeweilige Zahl befindet. Dadurch können sie entweder durch Zählen oder durch visuelle Unterstützung erkennen, welche Zehner die Nachbarzehner sind. Der Schwierigkeitsgrad der Arbeitsblätter nimmt von Arbeitsblatt zu Arbeitsblatt zu.

Unterschiedliche Aufgabenformate sollen den Kindern dabei helfen, das Finden der Nachbarzahlen zu automatisieren sowie Abwechslung bei der Bearbeitung der Aufgaben zu haben. Auf den letzten beiden Seiten finden die Kinder daher unterschiedliche Aufgabenformate, wie eine auszufüllende Tabelle, und gemischte Aufgabenstellungen zu den direkten Nachbarzahlen und den Nachbarzehnern.

Zu allen Arbeitsblättern habe ich auch die Lösungsblätter angehängt.