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In dieser Klausur wird eine der berühmtesten Reden Bismarcks zur Analyse für SuS vorgelegt.
Zur zeitlichen Einordnung: Bismarck hielt die Rede, kurz nachdem er zum preuß. Ministerpräsidenten ernannt wurde und für die nächsten Jahre illegal gegen die Landtagsmehrheit regierte, wobei er quasi-diktatorisch herrschte. Der Landtag hatte zuvor König Wilhelm die Erhöhung des Wehretats verweigert. Der König spielte mit dem Gedanken abzutreten, fand aber in Bismarck einen Politiker, der skrupellos genug war, offen gegen die preuß. Verfassung zu regieren. Dabei war Bismarck ihm nicht unbekannt - noch 1848 hatte er versucht den Prinzen, damals noch als "Kartätschenprinz" verschrieen, zu einem Putsch gegen seinen Bruder, den amtierenden König Friedrich Wilhelm den IV., anzustiften, der nach Bismarcks Meinung viel zu milde mit dem Volk umging. Der Plan selbst wurde von der Ehefrau Wilhelms brüsk zurückgewiesen, er selbst war bereits aus Berlin geflohen.
Bismarck macht in dieser Rede 1862 klar, dass er das große Vorhaben der Revolution von 1848, woran sie seiner Meinung nach kläglich gescheitert war, zu erreichen suchte, allerdings nur unter preußischer Federführung: Ein deutsches Großreich zu errichten. Gescheitert waren die Revolutionäre seiner Meinung nach ebenso wie die Demokraten seines Zeitalters, da ihre Mittel nicht dazu in der Lage gewesen wären, dieses Ziel umzusetzen. Da er gedachte, sich jeden Mittels rücksichtlos zu bedienen, auch wenn das Krieg bedeutete, würde er seine Ziele buchstäblich mit "Eisen und Blut" durchsetzen.
In Aufgabe 3 wird auf der Terminus "weißer Revolutionär" rekurriert, den der Historiker Lothar Gall geprägt hat. Dieser Begriff sollte SuS zuvor im Unterricht erklärt worden sein.
Alternativ können die revolutionären Mittel, zu denen Bismarck griff: Krieg und die Gründung des Deutschen Reichs, um seine konservativen Ziele zu erreichen, Erhaltung der preußischen Machtposition innerhalb Deutschlands und dabei insbesondere des preußischen Adels, diskutiert werden.
Die Aufgabenstellungen verwendet Operatoren des Zentralabiturs NRW.
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