"Ich habe die Frage nicht verstanden": Wer hat diesen Satz nie gehöhrt? Leider gehört er zu unseren alltäglichen Erfahrungen! Und wenn, um unseren Schülern zu helfen, die Frage besser zu verstehen, wäre es notwendig, ihnen zu helfen, deren Erwartungen zu verstehen?

Diese Unterrichtsreihe enthält:

• Ein Vorbereitungsblatt
• Merkblätter, die unverzichtbar für den Erfolg der Schüler sind wegen eines zur Neuropädagogik inspirierten methodischen Ansatzes
  
• Diese Tools können in alle Unterrichtsreihe im Laufe der ganzen Sekundarstufe eingesetz werden.Sie können auch in verschiedenen Unterrichtsreihen im Laufe des Jahres ausgeliefert werden.

Diese Unterrichtsreihe ist für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf geeignet:  (Dyslexie-Schriftart in Größe 15 und mit Abstand, kurze Texte, explizite Pädagogik).

Anzahl der zu erwartenden Sitzungen:

• 5-7

Ziele:

• Eine Arbeitsmethode zu entwickeln
• Selbständiger zu werden

Was tun nach dieser Unterrichtsreihe?

• Mit einer Vorbereitung auf eine Prüfung weitermachen