Durch die Einstiegsfolie äußern die SuS ihre Vorstellungen, wie aus Fasern eine textile Fläche entsteht. 

Durch Gruppenkärtchen eingeteilt, erarbeiten die SuS die verschiedenen textilen Flächenarten, die in einer Tabelle oder in einem Steckbrief festgehalten werden. 

Mittels Tafelmaterial wird das Ergebnis im Plenum besprochen.