Ein Mystery ist eine kooperative Methode, die das problemlösende Denken anregt.

Bei diesem Mystery müssen die Schüler*innen die Leitaussage (siehe Material "small") erklären. Dafür erhalten die Lernenden in Gruppen einen Stapel Mysterykarten, am besten bereits ausgeschnitten durch die Lehrperson. Die Karten werden verkehrt herum auf den Tisch gelegt. Nacheinander werden die Karten gezogen und jeweils vorgelesen. Stück für Stück legen die Lernenden die Karten vor sich auf dem Tisch ab und ordnen sie in individuellen Lösungen an. Die Karten können wie im Lösungsbeispiel auf A3-Papaier oder Flipcharts geklebt werden, um dort dann mit Stiften die Zusammenhänge deutlich zu machen. Abschließend erklären die Lernenden mündlich oder schriftlich die Leitaussage. Vorher kann ggf. ein Galerierundgang erfolgen, um die individuellen Lösungen zu reflektieren. 

Zur Einführung und Erklärung der Methode können Sie das kostenlose Material von mir nutzen! (Mysterymethode)