Materialpaket Das Orchester - die Schlaginstrumente

Hier findest du ein achtseitiges Heftchen für das Fach Musik, in welchem deine Lerngruppe Höraufgaben zu dem Hörbuch "Tina und das Orchester" bearbeiten kann.Das Hörbuch Tina und das Orchester handelt von einem Mädchen namens Tina. Deine Lerngruppe kann Tina an ihrem Geburtstag dabei begleiten, wie sie gemeinsam mit ihrem Onkel und ihrem Kater Silvester in ein Konzerthaus geht. Dort lernt sie die verschiedenen Instrumente eines Orchesters kennen. Die Kinder deiner Lerngruppe können dem Geschehen leicht folgen und es werden ganz nebenbei viele wichtige Informationen über die jeweiligen Instrumente mitgeteilt.In den letzten Kapiteln geht es um die Schlaginstrumente, die Tina kennenlernt. Zudem geht Tina auf das Konzert des Orchesters und lauscht Musikstücken von Mozart und anderen Komponisten. Auch deine Lerngruppe kann viel über die Schlaginstrumente lernen und den Musikstücken der großen Komponisten lauschen.Passend zu dem Erzählten im Hörbuch habe ich dieses Heftchen gestaltet– mit abwechslungsreichen Aufgaben rund um das Thema Schlaginstrumente.Die Schlaginstrumente sind die vierte Sequenz in der Unterrichtseinheit zum Hörbuch "Tina und das Orchester".Du findest hier zwei Varianten des Heftchens vor – eine normalschwierige und eine leichtere Version, da diese aus weniger Aufgaben besteht.Ich setze das Material in der zweiten und dritten Klasse ein.Viel Spaß mit dem Material!Passend zum Hörbuch und zu den Aufgaben in diesem Heftchen habe ich Tafelmaterial entworfen. Dieses findest du auf meiner Autorenseite bei eduki.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Hier findest du Tafelmaterial zum Thema Schlaginstrumente.Zudem kannst du das Tafelmaterial passend zum Hörbuch "Tina und das Orchester" von Marko Simsa und Winfried Opgenoorth einsetzen.Auf insgesamt 9 Seiten befinden sich eine Pauke, eine große Trommel, eine kleine Trommel ohne Teppich sowie eine kleine Trommel mit Teppich, ein Paarbecken und eine Triangel sowie Tina und ihr Kater Silvester.Passend zu diesem Tafelmaterial kannst du ein Heftchen zu den Schlaginstrumenten in deinem Musikunterricht einsetzen, das du auf meiner Autorenseite findest.Das Tafelmaterial habe ich dir hier in zwei Varianten hochgeladen: einmal Kärtchen mit den jeweiligen Instrumenten, auf denen der Instrumentenname draufsteht, und Kärtchen, die an der Tafel gemeinsam den Namen zugeordnet werden können.Viel Spaß beim Einsatz!

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Mithilfe dieses Materials kannst du im Musikunterricht die Trommel und ihre Bestandteile thematisieren.Hier wird die Trommel beispielhaft für die Schlaginstrumente genutzt, um den Aufbau des Schlaginstruments und die einzelnen Bestandteile mit den Kindern zu besprechen.Das Tafelmaterial besteht aus zwei Varianten, die nacheinander verwendet werden können.Du kannst zur Einführung das Blatt mit der Trommel an die Tafel hängen und die Namen der Einzelteile außenherum hängen. Gemeinsam könnt ihr dann erarbeiten, welches Körperteil der Trommel wie genannt wird, indem du Striche von den Körperteilen zu den Bezeichnungen malst oder aber die Bezeichnungen zu den Körperteilen hängst.Deine Lerngruppe kann dann die Trommel abmalen und beschriften. Du kannst dazu auch das AB mit der Trommel in schwarz-weiß verwenden.In der darauffolgenden Unterrichtsstunde kannst du zur Wiederholung das Bild mit der Trommel an die Tafel hängen, bei der an einigen Stellen weiße Kreise zu sehen sind, sowie das Blatt mit der Nummerierung der Körperteile. Die Kinder können dann die Nummern der jeweiligen Körperteile in das richtige weiße Feld schreiben.Entweder bearbeiten die Kinder das dazu passende Arbeitsblatt im Anschluss oder sie bearbeiten zuerst in Einzel- oder Partnerarbeit das Arbeitsblatt und ihr löst dann gemeinsam an der Tafel auf, welche Nummer in welches der weißen Felder geschrieben werden muss.Viel Spaß mit dem Material!

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Hier findest du ein achtseitiges Heftchen für das Fach Musik, in welchem deine Lerngruppe Aufgaben rund um das Thema Schlaginstrumente lösen kann.Unter anderem verbinden sie die Bezeichnungen der Schlaginstrumente große Trommel, kleine Trommel, Pauke, Becken und Triangel mit der jeweils passenden Zeichnung, sie beschäftigen sich damit, wie viele Töne auf welchem der Schlaginstrumente gestimmt werden können und beantworten die Frage, wie ein Teppich unter der kleinen Trommel aussieht.Zudem lauschen sie vier Musikstücken (die du selbst im Unterricht abspielen musst, du findest sie z.B. auf Youtube) von großen Komponisten, um verschiedene Instrumente der vier Instrumentengruppen herauszuhören.Außerdem geht es um Allgemeinwissen wie: Was ist ein Komponist/ eine Komponistin? Was ist ein Dirigent/ eine Dirigentin? Auch soll eine Verknüpfung zur Lebenswelt der Kinder aufgebaut werden, indem sich die Kinder damit auseinandersetzen, was sie Schickes zu einem Konzert anziehen würden.Du findest hier zwei Varianten des Heftchens vor – eine normal schwierige und eine leichtere Version, da diese aus weniger Aufgaben besteht. Ich setze das Material in der dritten Klasse - und auch am Ende der zweiten Klasse - ein.Passend zu diesem Heftchen kannst du auf meiner Seite auch Tafelmaterial zu den Schlaginstrumenten erwerben.(Besonders gerne höre ich mit meiner Lerngruppe zu diesem Thema das Hörbuch "Tina und das Orchester". Falls du dies auch machen möchtest, empfehle ich dir, das "Materialpaket Tina und das Orchester - die Schlaginstrumente" zu erwerben.)Viel Spaß mit der Unterrichtssequenz!

Klassenstufen: 2-3. Klasse