Materialpaket Englisch

Die SUS stellen die Vor- und Nachteile eines Verbots von Instagram für Jugendliche in Deutschland dar, indem sie diese in Gruppenarbeiten, ihren Rollenkarten entsprechend, erarbeiten und in der fishbowl discussion präsentieren. Ein wichtiges Ziel dieser Stunde ist es, dass die Lernenden sich in der Zielsprache austauschen. Es wird versucht, so viele SuS wie möglich zum Sprechen zu bewegen, denn die fishbowl ermöglicht auch stilleren SuS, an einer Diskussion teilzunehmen, da sie sich zunächst als Zuhörer oder Beobachter einfühlen können, ohne sofort direkt beteiligt zu sein. Da die Erarbeitung außerdem in einem geschützten Rahmen stattfindet, haben die SuS die Möglichkeit sich auszutauschen und im Hinblick auf die Formulierung ihrer Argumente sicherer zu werden. Besonders wichtig ist es auch, dass die SuS nicht einfach nur ihre Meinung äußern, sondern versuchen, auf die Argumente der anderen SuS einzugehen bzw. diese zu entkräften. Meine SuS der Klasse 9 hatten viele Argumente und konnten sich in beide Positionen gut hineinversetzen.     Im Material enthalten: Einstieg: Problemstellung Rollenkarten QR-Codes (Argumente) Methodenkarte: Ablauf FISHBOWL Feedback

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Mit Hilfe des Spiels erweitern die Lernenden ihren Wortschatz rund um das Thema Halloween. Darüber hinaus wird das Gedächtnis und die Konzentartionsfähigkeit trainiert.

Klassenstufen: 4-5. Klasse

Ein Stunde Englisch -Teil III. eignet sich für die  Klassenstufe 8. Themenschwerpunkt ist die Westküste. Mit dem Arbeitsblatt werden verschiedene Kompetenzen gefördert:Viewing: Rosa ParksWords: AE vs. BEGrammar: The Passive VoiceWriting: Road Trip West CoastDas Material eignet sich auch gut für Vertretungsstunden.

Klassenstufen: 8. Klasse

Das Material enthält Bild- und Wortkarten zum Thema Orte, Räume und Möbel (Places in a city, rooms and furniture) sowie Arbeitsblätter zur Einübung der Vokabeln (Kreuzworträtsel, Suchsel, "Finde das Paar").Wer möchte, kann das Wort vom Bild trennen und dieses anschließend wie ein Gedächtnisspiel an der Tafel von den Schülern zuordnen lassen.Durch die Verwendung von Wortkarten werden Wörter visuell dargestellt, was das Verständnis und die Erinnerung fördert, insbesondere bei visuellen Lernenden.Insgesamt können Wortkarten eine effektive Methode sein, um den Wortschatz zu erweitern und das Sprachverständnis zu verbessern, um die Sprachkompetenz der Schüler ganzheitlich zu fördern.

Klassenstufen: 5-6. Klasse