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Wachsendes Paket! Neu: mit weiteren 41 Erklärvideos zu zentralen Begriffen interkultureller Kommunikation!
Das große Materialpaket mit großartigen Erklärvideos, Comics, Arbeitsblättern, eBook, tollen Visualisierungen und vielem mehr als tolles Angebot rund um das Thema interkulturelle Kommunikation und Kompetenz.
Bonus: zahlreiche Materialien auch auf Englisch.
Viel Spaß damit!
P.S.: Neues Material gibt es ganz regelmäßig von uns, auch kostenlos - wir freuen uns, wenn Du uns folgst!
Interkulturelle Kommunikation: 41 Erklärvideos. Die Themen: AmbiguitätstoleranzMatriarchatUnsichtbare ReligionMetakommunikationWokenessMetakulturell HumanisationEnkulturationMetasensibilitätExotismusOtheringFuzzy culturesRucksackmodellGlokalisierungSandbergmodellHigh und low context culturesSnowflakeHotwordsSubkulturemisch vs. etisch TabuErfundene TraditionThird cultureBallroom cultureTribalismusBlackfacingUndoing differences Bongo BongoismusUniversalienCancel cultureHyperkorrekturCritical whiteness Indigenes Wissen AssimilationintrakulturellArtefaktKulturebenenmodell ScheinAffirmative actionKulturelle AneignungAkkommodationkulturelle Karte (spielen) AkkulturationViel Freude mit den Videos!
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Neu: mit Erklärfilm! Folgst Du uns schon auf eduki.com? Es gibt von uns in den nächsten Monaten viele neue und kostenlose Materialien :) Viel Freude damit!Geert HofstedeGeert Hofstede war ein niederländischer Kulturwissenschaftler, Sozialpsychologe und Professor für Organisationsanthropologie sowie Internationales Management an der Universität Maastricht. In der Fachwelt gilt er als Begründer der statistisch fundierten interkulturellen Forschung.Messbare AspekteEnde der 1960er Jahre führte Hofstede eine empirische Studie mit mehr als 110.000 IBM-Mitarbeitern/innen in 67 Ländern durch und entwickelte daraus das Modell der Kulturdimensionen. Zunächst identifizierte Hofstede vier Kulturdimensionen, später folgten zwei weitere und auch die Anzahl der untersuchten Länder wurden auf 76 erhöht. „Eine Dimension ist ein Aspekt einer Kultur, der sich im Verhältnis zu anderen Kulturen messen lässt.“ (Hofstede 2017, 38)Es folgen die Kulturdimensionen im Überblick: (...) Mehr in der PDF als Download...
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Sprachsensibilität Der Begriff Sprachsensibilität beschreibt den sensiblen Umgang mit Sprache. Für eine genauere Defiition bedarf es zunächst eines Blicks auf die beiden Begriffe, aus denen sich dieses Determinativkompositum zusammensetzt. Das Bestimmungswort Sprache ist zum einen ein wichtiges Werkzeug einer Gesellschaft, das Kommunikation ermöglicht. Außerdem ist es nach Locke das „gemeinsame Band der Gesellschaft“ (Locke 1690), welches den Menschen ermöglicht, sich in jeglicher Hinsicht auszudrücken. Rückschlüssig wird sie daher auch als Schlüssel zur Welt bezeichnet (vgl. Lexikoneintrag Sprache als Schlüssel zur Welt). Um das dazugehörige Grundwort Sensibilität zu definieren, wird an dieser Stelle auf eine allgemeingültige Definition zurückgegriffen, die diesen Begriff als einen feinfühligen und/ oder empfindsamen Umgang mit etwas beschreibt (vgl. Spektrum 2000).(...) Mehr in der PDF... Auch sehr interessant: (Ent-)Dramatisierung von Geschlecht!
Folgst Du uns schon auf eduki.com? Es gibt von uns in den nächsten Monaten viele neue und kostenlose Materialien :) Viel Freude damit! Unter dem Begriff Assimilation wird die Angleichung eines Zustandes bzw. die Eingliederung verstanden. Aus dem Lateinischen assimilatio lässt sich also herleiten, dass etwas ähnlich gemacht bzw. angepasst wird (vgl. Duden 2013). Diese Angleichung findet sich in vielen Kontexten wieder. Beispielsweise kann der Begriff im Zuge der Akklimatisierung genannt werden. Menschen, die in ferne Länder reisen, müssen sich zunächst den neuen äußeren Umständen anpassen. Damit sind u. a. Zeitumstellung, Temperatur und Lichtverhältnisse gemeint (vgl. Spektrum.de 2018). Ferner lässt sich Assimilation auch im Kontext der Linguistik, Biologie, Lernpsychologie und Kultur wiederfinden.Assimilation im Kontext der LernpsychologieJean Piaget beschäftigte sich in seiner Theorie mit der kognitiven Entwicklung von Kindern. Dabei geht er auf zwei prägnante Prozesse ein. Zum einen beschreibt er die Akkommodation, welche die Fähigkeit der Veränderung des Lernverhaltens beschreibt. Zum anderen handelt es sich bei der Assimilation um eine Eingliederung neuer Erfahrungen in vorhandene Schemata. Das bereits vorhandene Wissen wird verwendet, um die neuen äußeren Reize in bekannte Muster einzuordnen und bestimmte Situationen ähnlich erscheinen zu lassen. Dabei kann die Wahrnehmung soweit verändert werden, dass die bestimmte Situation bewältigt werden kann (vgl. Hoppe-Graff 2014, 150–152).(...) Mehr in der PDF als Download...
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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