Um seine Kenntnisse in einer Sprache zu verbessern muss man sie benutzen.  Bei einem natürlichen Lernweg starten die Schüler mit Zuhören und selbst erzählen. Darum habe ich zu unseren Lieblingsgeschichten nun angefangen Bildkarten zu erstellen. 

Mit den Bildkarten kann man die Geschichte erzählen, oder die Schüler können die Geschichte unterstützt nacherzählen. Das funktioniert auch prima mit Schülern, die Deutsch als Fremdsprache oder Deutsch als Zweitsprache lernen. 

Man kann die Märchen auch vorlesen / erzählen und die Schüler bekommen eine Bildkarte, wenn sie ihr Wort hören, müssen sie eine Bewegung ausführen.

Das trainiert konzentriertes Zuhören und gleichzeitig die Sprachkompetenz.

In diesem Material sind 12 Bildkarten im Format A4 enthalten. Für die Tafel kann man auch immer 2 Bildkarten auf ein Blatt drucken. 

Viel Spaß beim Lesen und Vorlesen.