Materialpaket Schriftliche Rechenverfahren (+ und -)

Das Material enthält verschiedene Aufgaben zu der schriftlichen Addition inklusive Lösungsblättern. Die Arbeitsblätter haben drei verschiedene Schwierigkeitsstufen. Diese können aufbauend aufeinander verwendet werden oder als differenziertes Material, je nach Leistungsstand. Zudem kann es als Differenzierung für Schnell-Rechnende als Zusatzmaterial genutzt werden. Je mehr Giraffen desto höher die Schwierigkeit. Die Arbeitsblätter sind so gestaltet, dass die Kinder zunächst die Rechenaufgaben lösen sollen und anschließend das Bild anhand der Ergebnisse ausmalen. Dafür müssen sie ihr Ergebnis in der Legende finden und erkennen, in welcher Farbe das entsprechende Feld ausgemalt werden soll. Das Ausmalen des Bildes soll zum einen als Kontrolle dienen und zum anderen ein motivierender Aspekt sein. Das Material kann sowohl in der Schule als auch zu Hause angewandt werden und ist weitestgehend selbsterklärend. Die Vielzahl der Aufgaben ist gewählt, damit die Kinder einen möglichst großen Übungseffekt haben. Die einzelnen Arbeitsblätter haben als Kennzeichnung der Zusammengehörigkeit das Symbol „#“ mit entsprechenden Zahlen (gleiche Zahlen gehören zueinander). Es empfiehlt sich, die Aufgaben auf 2 Blättern zu drucken, damit die Kontrolle und das Eintragen leichter fallen. Wird auf Vorder- und Rückseite gedruckt, müssen die Kinder das Blatt wenden und sich das Ergebnis merken. Erfahrungen zeigen, dass dies besonders leistungsschwächeren Kindern schwieriger fällt. 

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Das Material enthält verschiedene Aufgaben zu der schriftlichen Subtraktion inklusive Lösungsblättern. Die Arbeitsblätter haben drei verschiedene Schwierigkeitsstufen. Diese können aufbauend aufeinander verwendet werden oder als differenziertes Material, je nach Leistungsstand. Zudem kann es als Differenzierung für Schnell-Rechnende als Zusatzmaterial genutzt werden. Je mehr Giraffen desto höher die Schwierigkeit. Die Arbeitsblätter sind so gestaltet, dass die Kinder zunächst die Rechenaufgaben lösen sollen und anschließend das Bild anhand der Ergebnisse ausmalen. Dafür müssen sie ihr Ergebnis in der Legende finden und erkennen, in welcher Farbe das entsprechende Feld ausgemalt werden soll. Das Ausmalen des Bildes soll zum einen als Kontrolle dienen und zum anderen ein motivierender Aspekt sein. Das Material kann sowohl in der Schule als auch zu Hause angewandt werden und ist weitestgehend selbsterklärend. Die Vielzahl der Aufgaben ist gewählt, damit die Kinder einen möglichst großen Übungseffekt haben. Die einzelnen Arbeitsblätter haben als Kennzeichnung der Zusammengehörigkeit das Symbol „#“ mit entsprechenden Zahlen (gleiche Zahlen gehören zueinander). Es empfiehlt sich, die Aufgaben auf 2 Blättern zu drucken, damit die Kontrolle und das Eintragen leichter fallen. Wird auf Vorder- und Rückseite gedruckt, müssen die Kinder das Blatt wenden und sich das Ergebnis merken. Erfahrungen zeigen, dass dies besonders leistungsschwächeren Kindern schwieriger fällt.

Klassenstufen: 3-4. Klasse