Liebe Kolleginnen und Kollegen,

dieses Material können Sie nutzen, um mit Ihren Schülerinnen und Schülern das Unterrichtsthema "animaux domestiques" zu besprechen. Das Set enthält Material für ein Stationenlernen, sodass Ihre Lernenden spielerisch und mit Spaß das neue Vokabular erlernen können. Das Thema interessiert insbesondere Sechstklässler sehr, da es sich an ihrer Lebenswelt orientiert. 

Dieses Material enthält:

1) ein fiche de vocabulaire : Dieses ist sowohl in farbig als auch in schwarz weiß im Material enthalten. Darüber hinaus können Sie wählen zwischen Kästchen, in welche die SuS schreiben müssen oder aber einfache Linien. Dieses AB ist zur Sicherung des Vokabulars gedacht.

2) ein Kreuzworträtsel zu den Haustieren (schwarz-weiß oder farbig)

3) ein Suchsel zu den Haustieren

4) ein Bingospiel: Hier spielen die SuS zu zweit. Jeder benötigt eine Spielfigur sowie zu zweit einen Würfel. Jedem Spieler gehört ein Feld in der Mitte des Spielfeldes. Sollten die SuS auf ein Feld kommen, welches ein Tier abbildet, was sie auch auf ihrem Spielfeld haben, können Sie dieses abdecken (z.B. mit Papierschnipeln) oder durchstreichen (bei einlaminierten Feldern mit Folienstiften). Wer als erstes eine Reihe oder Spalte voll hat, gewinnt.

5) Klammerkarten: Die SuS schauen sich die Bilder an und setzen eine Büro- oder Wäscheklammer an die richtige Stelle links und rechts am Rand. Durch die roten Punkte hinten können sie ihre Lösung kontrollieren. (Beim Einlaminieren also die Ränder umklappen, sodass die roten Punkte hinten sind)

6)zwei Dominos: Die SuS legen die Dominosteine so aneinander, dass eine lange Schlange entsteht.

7) Paarretto (Spiel): Jede Karte hat mit jeder anderen Karte genau ein Bild gemein. Jeder Mitspieler erhält eine Karte. Die restlichen Karten liegen auf einem Kartenstapel in der Mitte. Von hier wird je eine Karte aufgedeckt. Der Spieler, der als erstes das identische Symbol mit seiner eigenen Karte entdeckt, darf die Karte an sich nehmen. Wer am Ende die meisten Karten hat, gewinnt. 

8) Beamer-Bild: Dieses kann beispielsweise in der darauffolgenden Stunde genutzt werden, um das Vokabular zu reaktiveren. Darüber hinaus wäre es denkbar als Beamerbild, welches die Stunde lang die Klasse thematisch verschönert.

Falls Sie außerdem auf der Suche nach Bild- und Wortkarten zum Thema sind, so finden Sie diese HIER auf meinem Profil. 

Ich wünsche Ihnen viel Freude mit dem Material!

Ihre miss_frenglish