Mit diesem interaktiven Merkblatt kann das Thema Aggregatzustände gemeinsam mit der Klasse oder von den Schüler*innen selbstständig erarbeitet werden. Das enthaltenen Wortfeld (geordnet oder durcheinander) kann als Hilfestellung oder zum Vergleichen eingesetzt werden.

Unter die aufklappbaren Dreiecke werden die Informationen zum jeweiligen Aggregatzustand geschrieben. So können die Schüler*innen das Merkblatt direkt zum Festigen der Inhalte verwenden, indem sie sich beim Üben selbst abprüfen.

 

Inhalt:

• Kopiervorlage in 2 Varianten
• Wortfeld mit den Stichwörtern sortiert nach: fest, flüssig und gasförmig
  Wortfeld mit den Stichwörtern durcheinander

 

Vorbereitung:

• Vorlage kopieren
• ev. Wortfeld kopieren (Empfehlung: wenn möglich über den Beamer zeigen)

 

Einsatz:

• Die Schüler*innen schneiden die Vorlagen entlang der äußersten Linie aus.
• Dann wird die Vorlage entlang von zwei Linien gefalten:
  1. Das kleine Dreieck mit dem Aggregatzustand „flüssig“ falten.
  2. Dann so falten, dass das Dreieck mit dem Aggregatzustand „flüssig“ zwischen den Dreiecken „fest“ und „gasförmig“ liegt.
• Die Schüler*innen ergänzen nun die Informationen zum jeweiligen Aggregatzustand:
  Das jeweiliges Dreiecke wir hochgeklappt und auf der freigelegten Fläche werden die passenden Informationen aufgeschrieben.

 

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