Arbeitsblätter zum Thema "Ostern Präpositionen" 

• Sprachsensibel aufgebaut und teilweise 2 differenzierte Versionen
• mit Wortschatzeinführung und daher sowohl für den Regelunterricht als auch als DaZ Fördermaterial geeignet
• Lesen, Rechtschreiben, Wortschatz, Hören, Sprechen
• gut geeignet zur Freiarbeit, Stationen, (DaZ) Förderung

Achtung: ein Blatt enthält eine Höraufgaben (Höre und nummeriere) Es gibt 2 Möglichkeiten:

1.  LehrerIn nummeriert die Bilder und liest sie laut for. Die SchülerInnen tragen die Nummern auf ihrem Blatt ein. (Zum Beispiel: "Nummer 1: vor, Nummer 2: hinter...")

2. PartnerInnen Arbeit: 2 SchülerInnen arbeiten zusammen. Alle Wörter werden an die Tafel geschrieben und die SchülerInnen schreiben sie jeweils auf ein Blatt. Dann nummerieren sie selbst die Wörter unterschiedlich und lesen diese danach dem/der PartnerIn vor. Danach tauschen sie und vergleichen am Ende mit ihren Listen.