Ich spiele gerne im Unterricht, auch Bingo. Um Zahlen zu üben eignet Bingo sich sehr gut.  

Aber es gibt etwas, das mir an Bingo so gar nicht gefällt: Es spricht immer nur einer .. dabei ist es fast egal ob ich das bin, oder eins von den Kindern, denn der Großteil der Klasse hört nur zu. 

Die Meisten von euch dürften wissen, dass ich Swap Cards liebe. Warum? Weil hier alle gleichzeitig aktiv sind! 

Schon seit längerem denke ich, dass sich das doch irgendwie miteinander verbinden lassen muss. Eine grobe Idee hatte ich schon länger. Heute habe ich es endlich umgesetzt und zwar für das Thema „Uhrzeiten“. Da ich es nicht besser weiß, nenne ich das ganze jetzt einfach mal Sprechbingo: 

Jedes Kind bekommt eine Bingo Karte. Die Bingokarte unterscheidet sich nur insofern von normalen Bingokarten, als dass jede Karte/jedes Kind, selbst eine Uhrzeit repräsentiert. Die Kinder laufen also in der Klasse umher und sprechen sich gegenseitig an „What time is it?“ „It’s half past two.“ und wenn das Kind „half past two“ auf seinem Bingofeld stehen hat, dann darf es diese Zeit durchstreichen. (Ich würde die Karten laminieren und die Kinder mit Folienstiften arbeiten lassen.) Wenn ihr wert darauf legt überprüfen zu können, dass niemand schummelt, dann könnt ihr die Kinder auch den Namen des jeweiligen Kindes auf die Uhr schreiben lassen. 

Je nachdem wie lang das Spiel dauern soll, kann man vorgeben, dass man bei einer durchgestrichenen Reihe gewonnen hat, oder auch erst, wenn man das ganze Feld abgearbeitet hat. 

Um das Spiel spielen zu können müssen die 16 Karten mit dem Stern verwendet werden. Hat man mehr als 16 SuS, kann man einfach mehr Karten ausdrucken. Der einfachheithalber habe ich hierzu ein zweites (identisches) Set ohne Sterne erstellt. Egal wie viele Karten man nutzt, solange die 16 Karten mit Stern im Umlauf sind, ist alles gut. 

Viel Spaß 

Frau Kometz