3 Seiten
5 Seiten






Seitananzahl: 3 + 1
Inhalt (3 Seiten): Aus dem proportionalen Zusammenhang zwischen Strecke und Zeit wird zuerst die Konstante und anschließend die Funktionsgleichung bestimmt. Mit der Funktionsgleichung werden Berechnungen angestellt.
Inhalt (1 Seite): Die vollständige Auswertung einer gleichförmigen Bewegung muss durchgeführt werden: Messwerte graphisch auftragen, Proportionalität ableiten, Konstante bestimmen, Funktionsgleichung aufstellen.
AB inklusive Erklärungen und Arbeitsaufträgen.
Unterrichtsreihe vgl. KC: Gym Nds. S. 36 Mechanik / IGSNds. S. 30 MobilitätSeitananzahl: 4 Verlaufsplan + 21 ArbeitsblätterInhalt: Verwenden lineare t-s und t-v-Diagramme zurBeschreibung geradliniger Bewegungen. Erläutern diezugehörigen Gleichungen. Werten Daten anhandgeeigneter Diagramme aus. Nutzen diese Kenntnisse zurLösung einfacher Aufgaben.Strukturierte und ausführlich angeleiteteVorgehensweise. Arbeitsblätter bauen sukzessiveaufeinander auf.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Bewertungen und Kommentare