Materialpaket "Ich bin krank und muss zum Arzt" DaZ / DaF / Deutsch

Paare zuordnen „Ich bin krank“ – Interaktive Wortschatzübung mit QR-Code (DaZ / Grundschule) Mit dieser interaktiven Wortschatzübung zum Thema „Krankheit & Arzt“ festigen deine Schüler spielerisch wichtige Begriffe rund um „Ich bin krank“. Die Kinder ordnen Bilder und Wörter einander zu. Wurde richtig kombiniert, verschwinden die Karten automatisch – bei falschen Zuordnungen bleiben sie sichtbar. So erhalten die Lernenden direktes Feedback und können selbstständig arbeiten. Ideal für: DaZ / Deutsch als Zweitsprache Sprachförderung Grundschule (Klasse 1–4) Willkommensklassen Differenzierung & Freiarbeit Vertretungsstunden Das ist enthalten: ✅ Handreichung für Lehrkräfte ✅ QR-Code-Kärtchen für die Schüler ✅ Direkter Zugang zur interaktiven Übung (ohne Anmeldung & ohne App) ✅ Nutzung auf Tablet, Handy, PC oder Smartboard möglich ✅ Sofort einsetzbar Die Übung läuft über learningapps.org und kann direkt im Unterricht verwendet werden. Wortschatz (u. a.): der Schnupfen der Husten das Fieber die Kopfschmerzen das Nasenspray die Spritze die Salbe das Rezept der Verband die Versicherungskarte u. v. m. Warum dieses Material? ✨ motivierend durch digitale Umsetzung ✨ selbstkontrollierend ✨ ideal für heterogene Lerngruppen ✨ perfekt zur Wiederholung und Festigung ✨ spart Vorbereitungszeit Gerade im DaZ-Unterricht ist visuelle Unterstützung entscheidend – durch die Kombination aus Bild & Wort wird der Wortschatz nachhaltig verankert.

Mit diesen Klettkarten zum Thema „Ich bin krank“ üben Schüler:innen im DaZ-Unterricht und DaF-Unterricht spielerisch Wortschatz, Satzbildung und einfache Satzstrukturen rund um Krankheit, Gesundheit, Symptome und Beschwerden. Das handlungsorientierte Unterrichtsmaterial für Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Deutsch als Fremdsprache (DaF), Sprachförderung, Alphabetisierung, Sprachanfänger, Willkommensklassen und Vorbereitungsklassen eignet sich besonders für Freiarbeit, Stationenlernen, Lernwerkstatt, Wochenplan und individuelle Förderung. Mithilfe von Bildkarten, Wortkarten, Klettaufgaben und ergänzenden Arbeitsblättern bilden die Lernenden einfache Sätze zum Thema „Ich bin krank / Beim Arzt“ und festigen dabei ihren Gesundheitswortschatz. Enthalten sind eine PDF-Datei sowie eine editierbare PowerPoint-Datei.Das Material besteht aus zwei unterschiedlichen Klettkarten, den dazugehörigen Wortkarten, Lösungen und passenden Arbeitsblättern. Die Schüler:innen ordnen einzelne Wörter den passenden Bildern zu und setzen sie zu vollständigen Sätzen zusammen. Dabei entstehen beispielsweise „Ich habe Husten.“, „Ich habe Fieber.“, „Ich bin erkältet.“, „Ich habe Bauchschmerzen.“ oder „Ich habe Kopfschmerzen.“ Weitere Übungen behandeln unter anderem Schnupfen, Ausschlag, Erbrechen, Verletzungen und ein gebrochenes Bein. Besonders geeignet ist das Material für heterogene Lerngruppen und die Alphabetisierung: Auch Schüler:innen, die noch nicht sicher lateinisch alphabetisiert sind, können mithilfe der visuellen Unterstützung erste Sätze bilden. Fortgeschrittenere Lernende können die Sätze zunächst selbstständig schreiben und die Wortkarten anschließend zur Kontrolle verwenden. Für die Klettaufgabe werden die Karten ausgedruckt und laminiert, die Wortkarten ausgeschnitten und anschließend mit Klettpunkten versehen. Die Lernenden setzen die Wortkarten passend in die vorgesehenen Felder ein. Bilder unterstützen sie dabei, den jeweiligen Satz zu erschließen. Zusätzlich sind passende Arbeitsblätter enthalten, mit denen die zuvor handelnd gebildeten Sätze anschließend schriftlich gefestigt werden können. So verbindet das Material handlungsorientiertes Lernen, Wortschatzarbeit, Lesen und Schreiben und eignet sich ideal zur Einführung, Übung oder Wiederholung der Unterrichtseinheit „Ich bin krank“.Die PDF-Datei kann direkt ausgedruckt werden. Mit der editierbaren PowerPoint-Datei kannst du das Material bei Bedarf an deine Lerngruppe anpassen.

Suchsel „Ich bin krank“ – Wortschatzübung für den DaZ-Unterricht (PDF + editierbare PowerPoint)Dieses Material enthält ein Suchsel (Wortgitter) zum Thema „Ich bin krank“ und eignet sich ideal zur Wiederholung oder Festigung von Wortschatz im DaZ- und DaF-Unterricht. Kinder erweitern spielerisch ihren aktiven Wortschatz rund um Krankheit und Beschwerden – perfekt für A1/A2-Niveau!Enthalten sind: 📄 PDF-Version zum sofortigen Ausdrucken 📊 Editierbare PowerPoint-Datei zur individuellen Anpassung (z. B. andere Wörter, Schwierigkeitsgrad) 🧩 Suchsel mit Begriffen wie Fieber, Husten, Schnupfen, Bauchweh, Halsschmerzen u. v. m. 📝 Platz zum Eintragen von Name und Datum – ideal für den Einsatz im Unterricht oder als HausaufgabeEinsatzmöglichkeiten: ✔️ Wortschatzwiederholung im Themenfeld „Krankheit und Gesundheit“ ✔️ Einsatz in Freiarbeit, Vertretungsstunden oder Wochenplan ✔️ Förderung von Konzentration, Lesen und Buchstabenkenntnis ✔️ Für Einzel- oder Partnerarbeit geeignetZielgruppe: Schüler*innen im DaZ-/DaF-Unterricht (A1/A2) Grundschule & Sekundarstufe Vorbereitungsklassen / Willkommensklassen Besondere Vorteile: ✅ Motivierende Wortschatzübung mit hohem Lernfaktor ✅ Sofort einsetzbar – keine Vorbereitung nötig ✅ PowerPoint-Version frei editierbar für individuelle Anpassungen ✅ Fördert visuelle Wahrnehmung und RechtschreibsicherheitAußerdem findet ihr auf meiner Seite zahlreiches Unterrichtsmaterial zu weiteren DaZ-Themen, auch in kleinen und großen Paketen, so wie einem ständig wachsenden Gesamtpaket.

Mit diesem dreifach differenzierten Partnerdiktat zum Thema „Ich bin krank“ üben Schüler:innen im DaZ-Unterricht und DaF-Unterricht wichtigen Wortschatz zu Krankheit, Gesundheit, Arzt und Arztbesuch und trainieren gleichzeitig Schreiben, Rechtschreibung, Hörverstehen, Sprechen und Lesen. Das Unterrichtsmaterial eignet sich besonders für Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Deutsch als Fremdsprache (DaF), Sprachförderung, Sprachanfänger, Willkommensklassen und Deutschunterricht und lässt sich ideal für Partnerarbeit, Freiarbeit, Stationenlernen, Wochenplan und Differenzierung einsetzen.Das Partnerdiktat ist dreifach differenziert, sodass Lernende auf unterschiedlichen Sprachniveaus gemeinsam am selben Thema arbeiten können. Die umfangreichere Variante enthält einen zusammenhängenden Text rund um eine kranke Familie mit Begriffen wie Husten, Schnupfen, Fieber, Kopfschmerzen und Gipsverband. Eine weitere Variante arbeitet mit fünf kürzeren Sätzen, beispielsweise zum Arztbesuch, zu Hustensaft und Bauchschmerzen. Für Sprachanfänger:innen steht zusätzlich eine stark vereinfachte Alpha-Version mit Bildern und grundlegenden Begriffen wie der Husten, der Schnupfen, die Tabletten, das Fieber, das Pflaster und die Salbe zur Verfügung. Dadurch eignet sich das Material auch gut für heterogene DaZ-Lerngruppen und die Alphabetisierung.Beim Partnerdiktat diktieren sich die Lernenden gegenseitig die Sätze bzw. den Text und kontrollieren anschließend mithilfe der Karte. Dadurch werden sprachliche Kompetenzen mit kooperativem Lernen verbunden und die Schüler:innen werden zum aktiven Sprechen und genauen Zuhören angeregt.Das Material enthält eine PDF-Datei zum direkten Ausdrucken sowie eine editierbare PowerPoint-Datei, sodass du Inhalte bei Bedarf an deine Lerngruppe anpassen kannst.Ideal als abwechslungsreiche Übung zur Wortschatzfestigung rund um „Ich bin krank“, für eine Unterrichtseinheit zu Gesundheit und Krankheit oder als kommunikative Schreib- und Sprechübung im DaZ-/DaF-Unterricht.