Idee und Anwendung:

Mit den Wortarten-Lollis können die Schüler verschiedene Wortarten nonverbal bestimmen. Als Motivation dienen 80 verschiedene Quizkärtchen mit verschiedenen Schwierigkeitsstufen. In meinem Unterricht haben die S die Kärtchen vorgelesen und die hochgehaltenen Lollis kontrolliert – aber das kann natürlich auch von der Lehrkraft übernommen werden.