Ein spannendes Naturerlebnis für Kinder, das Neugier weckt.

Wer weiß wie die Tiere aussehen oder gar wie sie heißen?

Diesen Fragen gehen die Schüler selbstständig auf den Grund. Sie  ordnen den Bildern die Namen und Beschreibungen zum Aussehen zu, bis alle Karten zu den 15 Tieren sortiert sind. Zum Schluss wenden die Schüler ihre Erkenntnisse auf differenzierten Rätselseiten an.

Ein Vorschlag zur Anwendung ist im Material enthalten. Durch Variationen der Karten erhält man unterschiedliche Differenzierungsmöglichkeiten im Schwierigkeitsgrad oder Inhalt.

Weitere Vorteile des Materials:

-für Fach-, Vertretungs-, DaZ-Unterricht sowie Freiarbeit,

-unterstützt einen handlungsorientierten Unterricht in spielerischer Form,

-für das selbstständige Arbeiten gedacht,

-ermöglicht das Anwenden, Vertiefen von Wissen und das Dazugewinnen neuer Erkenntnisse,

-fördert gleichzeitig die Lesekompetenz, die Kommunikation, die Konzentration und das Behalten des Gelernten,

- enthält Lösungen zur Selbstkontrolle,

-ermöglicht Festigung des Lerninhaltes z.B. durch Merkspiele