Das Spiel eignet sich zur Ausrichtung am Anfang des Unterrichts, am Ende oder wenn die Klasse sehr unruhige und unkonzentrierte Phasen hat, um sie wieder zu sammeln und eine Abwechslung zu bieten. Den SuS macht es sehr viel Spaß, Bewegung wird gefördert und nebenbei wird auch noch das Kopfrechnen eingeübt. 

Die SuS müssen auf ihrer Karte lesen, was der Schüler/ die Schülerin vor ihm/ihr gemacht hat, um zu erkennen, wann er/sie an der Reihe ist. Sie müssen dann immer einen bestimmten Auftrag ausführen. Beispielsweise dreimal gegen die Tür klopfen und eine Kopfrechenaufgabe stellen, während der/die nächste eine weitere Aktion machen und das entsprechende Ergebnis nennen muss.

Das Material beinhaltet 26 solche Aktionskärtchen. Das heißt maximal können 26 SchülerInnen mitspielen. Mit weniger ist es aber nach belieben möglich.

Persönlich habe ich das Material auf buntes Papier gedruckt, einlaminiert und ausgeschnitten, sodass es öfters benutzt werden können.