Mit diesem Arbeitsblatt wiederholen und vertiefen die Schüler in Einzelarbeit mit Selbstkontrolle die Verwendung der Possessivbegleiter mon, ma und mes.

Zur Vorbereitung wird die Übung auf dickes Papier gedruckt und die Lösung nach hinten weggenickt und festgeklebt. Außerdem müssen rote, grüne und blaue Büroklammern besorgt werden.   

Die Schüler müssen nun die passenden Büroklammern an den Rand heften. Am Ende der Übung drehen sie das Blatt um. Stimmen die Farben überein, haben sie die richtigen Possessivbegleiter ausgewählt.

Ich nutze die Übung als quantitative Differenzierung für schnelle Schüler, aber auch als Teil einer Lerntheke. Dann schreiben die Schüler die Wortlisten auch in ihr Heft und ergänzen eigene Ideen.

Die Schüler machen die Übung sehr gerne. 

Zur Anpassung steht auch das Word-Dokument zur Verfügung.

Viel Spaß mit dem Material! 

PiaRie