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genau die Richtige für Kinder mit Lese-Rechtschreibschwäche und Autorin für Fördermaterialien seit 2017
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24 Seiten
10 Seiten






Dieses Material erleichtert den Schülerinnen und Schülern das Verständnis von Arbeitsaufträgen im Französischunterricht – mit übersichtlichen Kärtchen zu den wichtigsten Fragestellungen, Aussagen und Verben für den Unterrichtsalltag.
Was ist enthalten? (10 Seiten, PDF und PPTX)
Kärtchen mit Fragestellungen – Häufige und wichtige Fragen, die im Französischunterricht vorkommen, auf übersichtlichen Kärtchen zusammengestellt
Kärtchen mit Aussagen – Zentrale Aussagen und feste Phrasen für das Unterrichtsgespräch
Kärtchen mit Verben – Wichtige Verben, die für das Verstehen von Arbeitsaufträgen benötigt werden
Deutsche Übersetzungen – Zu allen Kärtchen sind die deutschen Übersetzungen enthalten
Farbliche Differenzierung – Unterschiedliche farbliche Darstellungen machen die verschiedenen Wortcluster auf einen Blick deutlich
Wofür ist das Material geeignet?
Für den Französischunterricht in Klasse 7 und 8 zur Unterstützung der Unterrichtskommunikation
Zur Entlastung leistungsschwächerer Schülerinnen und Schüler, die häufig bereits am Verständnis der Aufgabenstellung scheitern
Zur Automatisierung fester Phrasen und Ausdrücke, die im Unterrichtsalltag regelmäßig benötigt werden
Als Prävention für unruhige Unterrichtsphasen – wer die Aufgabenstellung versteht, arbeitet motivierter und konzentrierter
Einsatzmöglichkeiten:
Tafelmaterial: Die Kärtchen können begleitend zu Aufgabenstellungen an der Tafel eingesetzt werden, damit alle Schülerinnen und Schüler die Anweisungen visuell nachvollziehen können
Zuordnungsspiel: Die Schülerinnen und Schüler ordnen die französischen Kärtchen den deutschen Übersetzungen zu und festigen so den Wortschatz spielerisch
Differenzierte Aufgabenstellungen: Die Kärtchen können in Arbeitsphasen zur gezielten Unterstützung einzelner Schülerinnen und Schüler verteilt werden
Vokabeltraining: Die häufigsten Frage- und Aufgabenstellungen können frühzeitig als zu lernende Vokabeln eingeführt und regelmäßig abgefragt werden
Das macht dieses Material besonders
Praxisorientiert – Die Kärtchen enthalten genau die Phrasen und Verben, die im Unterrichtsalltag tatsächlich gebraucht werden
Farbliche Zuordnung – Die unterschiedlichen Farben helfen den Schülerinnen und Schüler, die verschiedenen Wortcluster schnell zu unterscheiden
Vielseitig einsetzbar – Als Tafelmaterial, Zuordnungsspiel oder individuelle Lernhilfe flexibel im Unterricht nutzbar
Motivation durch Verständnis – Je besser die Schülerinnen und Schüler den Einstieg in die Arbeitsphase verstehen, desto höher sind Motivation und Unterrichtsbeteiligung
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Klassenstufen: 6-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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