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Das vorliegende Material kann als Warming-up im Englischunterricht eingesetzt werden. Eine passende Sozialform bei der Durchführung ist dabei die Partnerarbeit. Ein Kind liest die Karte dabei vor, während das andere Kind die geforderte Aktion ausführt. Eine Alternative dazu ist, dass der jede Stunde neu gewählte „English assistant“ zu Beginn des Unterrichts eine Karte zieht und die geforderte Aktion ausführt. Die vorliegenden Action Cards eignen sich zudem als Beigabe im Adventskalender. Jedes Tag zieht ein anderes Kind eine Karte und führt die geforderte Aktion aus.
Die Action Cards liegen in zwei Schwierigkeitsstufen vor, die mit unterschiedlichen Hintergrundfarben gekennzeichnet sind. Die auszuführenden Handlungen in der schwierigeren Stufe erfordern umfangreichere Vokabelkenntnisse und sind teilweise komplexer als die der leichteren Stufe.
Die Action Cards können als Warming-up im Englischunterricht eingesetzt werden. Eine passende Sozialform bei der Durchführung ist die Partnerarbeit. Ein Kind liest die Karte dabei vor, während das andere Kind die geforderte Handlung ausführt. Eine Alternative dazu ist, dass der jede Stunde neu gewählte English Assistant zu Beginn des Unterrichts eine Karte zieht und die geforderte Handlung ausführt.Weiterhin können die Action Cards im Rahmen von Freiarbeit oder am Ende einer Englischstunde eingesetzt werden.Die Action Cards liegen in zwei Schwierigkeitsstufen vor, die grünlichen Karten entsprechen der leichteren Schwierigkeitsstufe, während die rötlichen Karten sich auf die schwierigere Stufe beziehen. Die auszuführenden Handlungen in der schwierigeren Stufe erfordern umfangreichere Vokabelkenntnisse und sind teilweise komplexer als die der leichteren Stufe.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die Action Cards können im Englischunterricht als Einstieg (Warming-up) eingesetzt werden. Die Schüler*innen lesen sich die Karten gegenseitig vor und führen die beschriebenen Handlungen durch.
Klassenstufen: 4-5. Klasse
Das vorliegende Material kann als Warming-up im Englischunterricht eingesetzt werden. Eine passende Sozialform bei der Durchführung ist dabei die Partnerarbeit. Ein Kind liest die Karte dabei vor, während das andere Kind die geforderte Aktion ausführt. Eine Alternative dazu ist, dass der jede Stunde neu gewählte „English assistant“ zu Beginn des Unterrichts eine Karte zieht und die geforderte Aktion ausführt. Die Action Cards eignen sich zudem als Beigabe im Adventskalender. Jeden Tag zieht ein Kindeine Karte und führt die geforderte Aktion aus.Die Action Cards liegen in zwei Schwierigkeitsstufen vor, die helleren Karten entsprechen der leichteren Schwierigkeitsstufe, während sich die Karten mit dem dunkelgrünen Rand auf die schwierigere Stufe beziehen. Die auszuführenden Handlungen in der schwierigeren Stufe erfordern umfangreichere Vokabelkenntnisse und sind teilweise komplexer als die der leichteren Stufe.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die Action Cards können im Englischunterricht als Einstieg (Warming-up) eingesetzt werden. Die Schüler*innen lesen sich die Karten gegenseitig vor und führen die beschriebenen Handlungen durch.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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