Hinführung:

Es handelt sich bei dem Material um ein Spiel zur Einführung,Einübung oder Festigung der Namenwörter mit dem dazugehörigen Begleiter.

Je nachdem, können auch die Fachbegriffe Nomen undbestimmter sowie unbestimmter Artikel mit eingeführt werden.

Das Spiel kann auch in Einzelarbeit gespielt werden,am besten natürlich in Partner- oder Gruppenarbeit.

Es eignet sich hervorragend zum Differenzieren, daentweder die drei Kategorien „der, die, das“ oder gleich fünf Kategorien „der,die, das, ein, eine“ vereinbart werden können.

Leistungsschwache Schüler werden durch reineBild-Kärtchen angesprochen, leistungsstarke Schüler können IhreFähigkeiten mit reinen Wort-Kärtchen unter Beweis stellen.

Das Material eignet sich sehr gut

+ für schwächere und starke Schüler (durch

   leistungsdifferenzierte Kärtchen)

+ als Ausspracheübung

+ als Leseübung

+ als Grammatikübung (bestimmte und unbestimmte

    Artikel + Namenwort)

+ Schreibübung (einzelne Kärtchen können samt Artikel

    ins Heftgeschrieben werden)