Nachdem die Schüler:innen in den vorangegangenen Lektionen die verschiedenen Artikel sowie erste Pluralformen im Nominativ kennengelernt haben, werden diese Strukturen in dieser Lektion nun anhand der Frage „Welche Farbe hat...?“ vertieft. Anschließend bietet sich ein Unterrichtsgespräch beziehungsweise Partner- oder Gruppenarbeit an, in der die Schüler:innen nach der Farbe von Gegenständen im Kursraum fragen und auf diese Fragen antworten sollen.