Schritt für Schritt zur Personenbeschreibung - Deutsch, Grundschule, Aufsatz

Rabatte kommen bestimmt bald wieder 😀...noch ein bisschen Geduld

Hallo! Danke für deine Nachricht. Ich denke, das kommt immer auf die Lerngruppe an. Ich habe den Planungszettel mit in die Arbeit gegeben. Beste Grüße!

Hallo Mr. T, danke für deinen Hinweis, dass bei Blatt 4b doppelt das Alter genannt wurde da hast du recht. Ebenso hinsichtlich der Adjektive. Vielen Dank für diese konstruktiven Hinweise. Alle anderen Hinweise passen sicherlich zu deinen Schülern, allerdings nicht zu allen Kindern, die mit dem Material arbeiten. Wenn deine Kinder zu groß schreiben, empfehle ich dir ein zusätzliches kleines Blatt zu verwenden oder die Bilder einfach auszuschneiden und die Schüler und Schülerinnen aufkleben zu lassen. Die Bezeichnung Basketballmütze werde im weiterhin im Hochdeutschen benutzten. Du kannst aber einfach das Wort mit Tipp-Ex wegmachen und Cappy darüberschreiben, wenn dies dir besser gefällt. Ich denke, dazu bist du sicherlich in der Lage. Bei dem AB 2b geht es - wie der Name schon sagt - um "Erste Merkmale" und die Beschäftigung mit diesen. Wenn du da eine weitere Farbe einsetzen möchtest, kannst du das natürlich gerne tun, da hast du pädagogische Freiheit. Ich empfehle dir Wörter (wie hager), die deine SuS noch nicht kennen, als Förderung der Wortschatzerweiterung im Unterricht zu nutzen und die Wörter zu erklären. Da das Aufstellen und Erarbeiten der Reihe 4 Wochen gedauert hat, kann ich dir diese leider nicht im Word-Format überlassen, auch hinsichtlich des Copyright der Bilder. Wenn du die Reihe zu sehr abändern möchtest, wäre es sinnvoll bei der nächsten Aufsatzerziehung sich einfach selbst 4 Wochen hinzusetzen und die Reihe zu planen und jedes Arbeitsblatt aufzusetzen. Vielleicht wäre dies eine Überlegung wert, denn so könntest du das Material speziell nur für deine Schülerinnen und Schüler erstellen. Danke für deine Tipps und ich hoffe du kannst auch meine im Rahmen umsetzen.

Hallo, danke für deinen Kommentar. Gerne nehme ich Ideen auf, wie du die Hautfarben beschreiben würdest, denn Hautfarben sind für eine Personenbeschreibung nun man wichtig. Dass Hautfarbe mit Herkunft gleichgestellt ist, ist mir neu. Beste Grüße

Der Schrägstrich bei Hautfarbe / Herkunft bedeutet "oder"! Das hat nichts mit Rassismus zu tun, sondern bei jeder Beschreibungen gehört die Hautfarbe dazu. Das ist doch ein Erkennungsmerkmal und jede Hautfarbe ist hier gleichwertig verwendet: hellhäutig, dunkelhäutig, sonnengebrannt. Von Rassismus zu sprechen, finden ich nicht okay. Aber ich nehme gerne konkrete Verbesserungsvorschläge entgegen.

Ok, danke für deine wirklich ausführliche Nachricht. Da bin ich gespannt wenn es im nächsten Fahndungsbericht heißt: "Hautfarbe heller als meine". Ich möchte noch einmal betonen, dass jede Hautfarbe hier gleichwertig verwendet wird. Wenn es nicht zusagt, einfach Tip-Ex nehmen und abändern. Beste Grüße Nadja